威廉实际上并不算一个纯正的英格兰人。
他的祖上可以追寻到九世纪中期，当时的不列颠岛正面临维京人的疯狂入侵，而他的祖上就是一名从丹麦半岛坐船到不列颠岛的维京人，为的就是虐夺来自不列颠岛的金银财宝、女人以及畜生。
而他的祖上恰好生不逢时，维京人大军的攻势被盎格鲁—撒克逊人的“阿尔弗雷德大帝”击退，维京人不得不与西撒克逊签订和约，盘聚在东盎格鲁地区（东盎格鲁位于不列颠岛东南方的沿岸地区，它是维京大军入侵不列颠的立足点。）
此后，他的祖上与当地的一名撒克逊女人结了婚，娶妻生子，最后层层传递，才有了威廉的父亲；而威廉的父亲又与一名法国拉丁女人结婚，最终生下了阿尔弗雷德·威廉。
因此，威廉带有维京人和拉丁人的血统，不能算纯正的英格兰人。
威廉的讲课方式有些与众不同，他讲着讲着就会问爱德华“您能跟得上吗？”“需要我讲慢点吗？”这类的问题，讲课时还会时而加重语气，以示重点。
这节课为数学课，从最简单的1加1开始……
说实话，国外的小学、初中数学卷子在国人的眼中大跌眼界——其内容基本上都是加减乘除，几分之几加几分之几等于多少这类的数学题。
而外国当中，英国的数学能力更是惨不忍睹……连最基本的加减都会算错——人家英国首相当场把结果数字念错，让世界重新意识到英国的基础数学能力有多差。
老外没有九九乘法表，当然难算——但这并不能代表老外的数学能力差，相反，他们的数学能力还是在位于世界前茅的！只能说这些最基础的加减乘除不好罢了。
威廉将一根粉笔放在了爱德华的面前，随后温柔地试问道：“亲爱的殿下，这是几根粉笔呢？”
“一根……”
“很好。”威廉点了点头，以示肯定，随后又将一根粉笔放在了爱德华的面前，再次问道：“现在您的面前有几支粉笔呢？”
爱德华有些想笑，但他还是憋了下去，小声回答道：“两支。”
“good！”威廉拍了拍手，鼓励道：“您是个天才啊！简直就是上帝送给大英帝国的礼物呢！”
“呵呵……”爱德华有点感觉这个人在讽刺自己，似乎有种说反语的感觉，翻着白眼看着威廉。
“那公爵殿下，请看。”威廉从粉笔盒里抓了一把粉笔，放在了爱德华的面前（桌子），充满希望地问道：“这下有多少支粉笔呢？”
“呃……”爱德华伸手将这些粉笔摆平，将它们整整齐齐地排成了一排，随后三个三个地数了起来。
过了约两秒后，爱德华向威廉给出了自己的答案。
“一共是12支粉笔。”
“天啊！”威廉几乎不可思议地看着爱德华，随后结结巴巴地再提了个问题：“那……那17加22等于多少呢？”
“39。”
“37加54呢？”
“91。”
“那……那11乘以11等于多少呢？”当威廉提出这个问题时，他几乎是满怀期待地盯着爱德华的双眼，很期待爱德华能马上给出答案。
他原本以为爱德华会拿出一张纸，开始痛苦地算起来；但现实，却是狠狠地给了他一巴掌。
“121。”给出答案后，爱德华打了个哈欠，随后不满地说道：“尊敬的老师，您可以提一些难一点的问题吗？这些太简单了。”
“怎么可能？！”威廉仿佛突然被闪电击中般，整个身体都愣在了原地，过了好一会儿他才反应过来，随后拿出纸和笔，算了起来，以证实爱德华的答案是否正确。
一分一秒的过去了，只见威廉还在纸上痛苦地算着11乘以11等于多少时，爱德华以站在他的身边，看了看他的算数方式，有些嘲笑的意思摇了摇头。
威廉的算术方式，爱德华总结了以下步骤。
第一步，按照题目出现的数字画出对应数量的直线，此时注意一个非常重要的技巧——画线要画成45度倾斜，这一条很是重要。
第二步，将所有相交点分成区域，一般左右两个呈圆形聚合，中间部分算的是竖直状态下的椭圆形（如果每个数字之间离得足够远就能够看出来哪个和哪个算一个椭圆里面的，文章版幅有限，可以自行尝试）。
第三步，数出每一部分的交点个数，按照前后顺序落下即为最后答案，如果满十则向前进一。
最后，再解出答案。
所以说，老外没有九九乘法表，算数学时真的很恼火啊！