四、解题技巧

（一）图形推理解题技巧

1．找规律

图形推理题均具有规律可循，找准规律是解答图形推理题的关键。常见的规律类型有样式规律、数量规律以及位置规律。考生要想在短时间内尽快的发现规律，需要考生在备考过程中培养自己对几个常见规律的敏感性。

2．会观察

观察是发现规律的唯一途径，但是并不是要求考生毫无目的的观察，要有针对性地观察。观察的中心应放在所给图形的大小变化、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形构成要素的增减与组合、图形的叠加、图形的组合顺序以及是否存在相同的图形等方面。

3．避免思维定势

考生在答题时容易陷入自己的思维定势，陷入误区。解答过程中要注意突破思维定势。提高解题准确率。

4．常见要点

考生要熟练掌握常见的观察要点，以备图形在细节方面规律不明显时之需。包括：图形的组成部分、图形的公共元素、图形的面积和重心等，作答折叠题时注意观察相邻面及相对面的位置情况等。

5．仔细验证

找出规律后，不要掉以轻心，摆正心态，谨慎推敲，仔细验证，再下手作答。

（二）定义判断解题技巧

1．要点法

要想准确地提取出定义的要点，可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑，其中主观要素是指目的、目标等，客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。实际上很多要点是可以通过提示词来确定的。

（1）主体

主体，就是行为或事件的发动者、当事方。主体一般位于定义项的前面，除了要重点关注主体本身外，还要特别注意主体的修饰词如主体的数量、主体的性质等。一般来说，有明显主体的定义多为法律类、行政类定义。

主体一般可作为定义的要点，有的题目仅仅依靠区分主体就可以得到正确答案，但这样的题目毕竟是少数，实际上大多数题目需要结合其他要点来确定答案。

（2）客体

客体，是指行为或事件的承受者、被指向者，也就是我们通常所说的对象。单独以客体为要点的定义比较少，很多定义中的客体都是省略的，即使出现一般也需和其他要素结合在一起才能判断。

（3）目的

有些定义中会明确指出其目的，即主观要素，也就是行为者主观上具有什么样的动机、意图，追求一种什么样的目的。

常见提示词：“达到什么目的”、“为了……”、“确保……”等。

（4）原因

有些定义中规定了某些行为的原因，这类信息一般也是定义的要点。

常见提示词：“由于……”、“出于……”等。

由于表原因要点的特征词很明显，较易发现，所以考生更应重视对选项中所述事件或情况的分析。找准选项的原因，有助于可以快速锁定答案。

此外还有表条件、方式以及结果等。

2．代入排除法

代入法排除法也就是“排除法”，此种方法适用于定义结构清晰的题目。将四个备选项直接代入定义进行判断，依据定义要点找出最符合定义内容的选项。此种方法最大的特点是，成功绕开了题目中隐含的各种复杂关系，简单迅捷地直达正确答案。考生即使未能完全理解定义，也能通过运用代入排除法得出正确答案。

3．解题步骤

定义判断的解题步骤一般是：

（1）题型判断，仔细审题，明确题干是肯定型判断还是否定型判断，清楚解题方向。

（2）浏览题干，删减冗余信息，对定义进行初步了解。

（3）提取定义要点，重点把握关键细节，找全找准定义的属性，结合选项选取最有价值的属性进行判断。

（4）观察选项，准确找出选项的关键点，将定义要点与选项要点进行比较，排除不符合的选项，得出最符合的选项。

（三）演绎推理解题技巧

演绎推理题是阅读理解与逻辑推理紧密结合的题目，考生在解题时，应当要充分理解阅读理解与逻辑推理的特点，综合运用阅读理解的技巧和逻辑推理的技巧，双管齐下，快速解题。

1．不畏惧

演绎推理题的叙述形式类似于阅读理解，所涉及的内容非产广泛，包括社会、政治、经济、体育甚至广告等。考生在解题时，要不畏惧，谨慎审题，找准要点，仔细判断。

2．重逻辑

演绎推理要求考生掌握逻辑的基本原理，对一些常见的逻辑命题规律要非常清晰得了解，能够快速运用逻辑知识解题。

3．重思维

判断推理题对考生的思维能力要求较高，考生在备考中要注重思维能力的培养。逻辑学备考原则讲究的是“化繁为简，思维至上”，考生在掌握逻辑基本知识的基础上，集中训练，有针对性地做题，按照题目的类型训练解题套路，激发和培养逻辑思维能力，做到一定量后，考生的逻辑思维能力就会出现一个飞跃，大大提高做题质量。

4．不较真

假设型、支持型或者反对型演绎推理要求寻找一个使结论成立的可能性最大或者最小的答案，而不是去找寻一个使结论必然成立或者不成立的答案。因此，考生在解题时，不能较真，追求完美。