第十三章 数学“演”“算”两种认知方式的融通与创新——以近代微积分为例

• 书名：人类科学的认知结构：科学主体性解释的“类脑模型”
• 作者名：蒋谦
• 本章字数：539字
• 更新时间：2020-06-24 23:24:58