华文教育及汉语国际教育

【概况】 2014年，华侨大学华文教育项目不断拓展，精品活动持续做强，海外华文教育基地建设继续推进。第九期“外国政府官员中文学习班”学员顺利结业，“外国政府官员中文学习班”第十期成功开班，学员总人数突破100名。开展了第四届外国政府官员中文学习班往届优秀学员社会实践考察活动。由华侨大学与安哥拉总统基金会合作举办的“安哥拉政府青年科技人才班”顺利开班，该项目将在非洲培养一批“知华、爱华”的优秀青年科技人才，第一期20名学生将在华大开始为期六年的汉语及工科课程学习。来自美国、奥地利、泰国等7个国家的130名新生入读华文教育专业，华侨大学与菲律宾侨中学院合作开展“121留根工程”暨本土师资培养计划，连续2年共招收华文教师60名。

在泰国、菲律宾和美国举办“中华文化大乐园”活动，共有1125名华裔青少年参加。举办“中国寻根之旅-华侨大学营”活动，2014年有11个国家300多名华裔青少年来校参加中华文化夏冬令营活动。成功承办了国侨办第三届“海外华裔青少年中华文化大赛”项目，共接待来自16个国家的192名营员参加中华文化大赛优胜者冬令营暨总决赛活动。圆满承办了中国华文教育基金会“2014中国文化海外行·南非营”“共庆中国节·节庆文化走进巴塞罗那”“中文学习乐园·完美华侨大学营”等系列活动，拓展海外华文教育办学空间。

巩固并推进孔子学院（课堂）工作，承办国家汉办“汉语桥”缅甸营、泰国民教委校长研习班等项目，第四届“泰国农业大学孔子学院”理事会议在华侨大学顺利召开。泰国农业大学孔子学院本部及所辖曼谷基督教学校孔子课堂、曼谷东方文化书院孔子课堂、泰国文官委员会教学点，以及缅甸福星孔子课堂充分发挥学校在泰国、缅甸的华文教育资源优势，加强与主流社会的沟通联系，巩固不同层次的汉语教学和培训工作，开展丰富多彩的中国文化推广活动。2014年华侨大学汉语教师志愿者的国别拓展至泰国、印尼、菲律宾、缅甸、英国、厄瓜多尔和哥斯达黎加7个国家，共推荐了9个学院的98名志愿者候选人，其中52名学生通过国家汉办的考核，予以录取并派出。

加快推进华侨大学华文教育海外办学基地建设，华侨大学海外华文教育基地——东盟普吉泰华学校2014年5月正式开学。华侨大学与泰国吞武里大学上星卫视合作开办的中文教育节目《你好BTU》，已面向东盟国家在黄金时段进行常态播出，节目深受广大观众喜爱。华侨大学泰国电视团队同时创作的纪录片《从心开始》，在泰国多次公开放映并获得好评。

【第九届外国政府官员中文学习班毕业典礼】 7月4日，外国政府官员中文学习班第九届毕业典礼在华侨大学厦门校区王源兴国际会议中心G201举行。中国国务院侨务办公室文化司副司长汤翠英、泰国泰中文化经济协会副会长肖汉铭、华侨大学校长贾益民、泰国泰中文化经济协会副秘书长荣誉、泰国驻厦门总领事馆副总领事孟坤、泰国皇家警察总署署长助理栅狄、华侨大学副校长张禹东等出席毕业典礼并为学员颁发结业证书。外国政府官员中文学习班第九届毕业生共有79名学员，其中泰国学员65名、印尼学员14名。

【第十期外国政府官员中文学习班开学典礼】 9月12日，第十期外国政府官员中文学习班开学典礼在华侨大学厦门校区王源兴国际会议中心G201举行。国务院侨务办公室主任裘援平、泰国泰中文化经济协会会长颇欣·蓬拉军、泰国驻厦门总领事馆总领事帕晨、泰国泰中文化经济协会副会长兼教育委员会主任威七、中国国务院侨办文化司司长雷振刚、福建省侨务办公室主任杨辉、华侨大学党委书记关一凡、泰国驻厦门总领事馆副总领事孟坤、华侨大学副校长吴季怀、泰国泰中文化经济协会教育委员会成员单迪、泰国驻厦门总领事馆领事谢婉玲、泰国泰中文化经济协会副会长王志民等出席开学典礼。华侨大学副校长张禹东主持开学典礼。“外国政府官员中文学习班”第十期共招收泰国国防部、皇家警察总署、商务部、农业与合作社部、财政部、海关总署、司法部、卫生部、内政部，印尼工业部、商务部、警察部、旅游部、财政部和菲律宾警察总署等部门共100名学员。

【外国政府官员中文学习班往届优秀学员社会实践活动】 11月23日至12月3日，华侨大学外国政府官员中文学习班往届优秀学员在北京、广州等地开展社会实践考察活动。本次活动由泰中文化经济协会会长颇欣·蓬拉军担任团长，学员分别来自泰国国防部、高等法院、上议院秘书处、众议院秘书处、总理秘书处、警察总署、农业部、审计署、司法部、卫生部、水利部、泰中文化经济协会等部委和机构。国务院侨办主任裘援平、副主任任启亮11月24日上午在北京会见华侨大学外国政府官员中文学习班往届优秀学员社会实践考察团一行。

【安哥拉政府青年科技人才班开学典礼】 9月12日，安哥拉政府青年科技人才班第一期开学典礼在厦门校区举行，第一期共招收20名优秀安哥拉青年学生。国务院侨办主任裘援平、安哥拉教育部青年训练局局长路易萨、国务院侨办文化司司长雷振刚、福建省侨办主任杨辉、安哥拉总统基金会法律部部长阿维利诺，华侨大学校长贾益民、党委书记关一凡、副校长吴季怀出席开学典礼并为首批学员佩戴华侨大学校徽。华侨大学副校长张禹东主持开学典礼。依据商定，2014～2019学年，华侨大学每年接受不超过30名安哥拉国籍优秀高中毕业生来校就读，学制为“2+4”模式，即前2年学习汉语言专业，后4年学习理学、工学等专业，为安哥拉的战后重建培养大批急需的懂科学、懂技术的青年人才。

【海外华文教育与中华文化传播协同创新中心】 “海外华文教育与中华文化传播协同创新中心”于2012年9月25日成立。协同创新中心由华侨大学牵头，与中国社会科学院文化研究中心、中国华文教育基金会、世界华语文教育学会、香港凤凰卫视集团、社会科学文献出版社等协同组建，主管部门为国务院侨办。总体目标是：协同大陆、台湾、香港及国外相关高校、学术机构、传媒与民间组织，整合现有各家学术机构及传媒机构的资源，汇聚华文教育与文化传播的顶尖人才，实现华文教育研究和中华文化传播研究、文化传播研究和文化传播实践的融合与创新，将“海外华文教育与中华文化传播协同创新中心”建成世界一流的信息中心、学术中心、资源中心，引领华文教育与中华文化传播研究、教学与实践的发展方向，培育一支富有活力、梯队合理、学缘全面的研究队伍。根本目的在于：让国际社会全面了解与广泛认同当代中国的发展道路及其蕴含的文化旨趣、价值内核，以提升国家文化软实力，扩大当代中国的国际影响力。

中心按照建设计划与发展目标，全力开展海外华文教育研究、跨文化传播研究、华文教育与中华文化传播资源研发及华文传媒与文化研究，重点研究华文教育教什么和怎么教，华文文化传播什么和怎么传播等核心问题，使中心成为国家华文教育与中华文化传播的智囊团、思想库和资源库，成为华文教育与中华文化传播研究的国家的重要基地。为此，中心立足于当代中国发展与全球化进程的互动关系，围绕国家侨务工作大局和中华文化软实力提升战略，创造性地开展相关的学术研究，深入地开掘中华文化的现代意蕴，积极地建构中华文化传播的现代途径与时代模式，全面增进国际社会对中华文化的内涵和当代中国发展道路的全面了解与广泛认同，以提高国家的软实力，扩大当代中国的国际影响，为中国以更加良好的形象走向世界做出独特的贡献。

中心建设时间从2013年1月起，为期四年。为实现预期目标，中心将突破各创新主体之间的壁垒，引入相关的人才、资本、信息、技术等创新要素，逐步实现海峡两岸政府、高等院校、民间机构、华文媒体相关资源的有效汇聚。将坚持“高端引领、整体开发”的人才队伍建设思路，通过实施“华文教育与中华文化传播研究领军人才引进工程”“华文教育与中华文化传播研究青年骨干发展与提升工程”和“讲座教授工程”，引进和培养一批高层次、高素质的研究专家，建成一支跨区域、跨学科的研究团队。

为确保相关工作高效地推进，中心实行管理委员会领导、专家委员会指导下的主任负责制。华大校长、华文教育著名专家贾益民教授担任中心主任。中心下设四个研究中心：华文教育研究中心、跨文化传播研究中心、华文教育与文化资源研发中心、华文传媒与文化传播中心。同时，华大还专门成立“海外华文教育与中华文化传播”领导小组，由校长贾益民担任组长。

中心已经建立了协同运作机制、科学的决策机制以及人才激励与考核机制，成立了华文教育研究院、华文教育处、华侨华人研究院，并与台湾10所高校签订了华文教育协同创新协议，在人才队伍建设和相关研究方面取得了一定成效，发布的《华侨华人蓝皮书——华侨华人研究报告》《世界华文教育年鉴（2013）》等研究成果产生了广泛的社会影响，此外还获得了海外校友、校董及海外姊妹学校的大力支持。

未来中心将以研究机制、协同形式的不断创新为动力，建成一个国际一流的海外华文教育和中华文化传播“思想库”（Thinktank）。

2014年4月24日，华侨大学举办了海外华文教育与中华文化传播协同创新中心发展规划论证会，邀请李晓琪、张博、陈荣岚、沙平4位国内知名华文教育专家参与讨论。专家们认为该中心基于国家战略需求，制定的发展规划科学合理，在机制体制改革、学科交叉融合、创新型人才培养等方面具有前沿性和可操作性。一致同意通过该协同创新中心2013～2016年的发展规划。

【《世界华文教育年鉴（2014）》】 《世界华文教育年鉴》是由华侨大学校长、华文教育研究院院长贾益民教授直接创意推动，由华侨大学华文教育研究院牵头，组织海内外华文教育专家及一线工作者合作编纂。

《世界华文教育年鉴》以权威性、学术性、真实性为编撰原则，全面回顾华文教育领域当年度所发生的重要事件，记录华文教育事业发展轨迹，及时反映华文教育发展动态，为教学、研究及相关工作人员提供全方位的华文教育资讯服务，为未来的发展提供科学的建议，积累宝贵的华文教育资料。《世界华文教育年鉴（2014）》作为该系列书籍的第二本在结构和内容上都做了修改和提升。主要内容包括综述、大事记、华教资讯、学术动态、论著选介、华教天地、福建省2013年度华文教育工作。国务院侨务办公室副主任、中国海外交流协会副会长任启亮为《世界华文教育年鉴（2014）》撰写了《华文教育工作是一项伟大的事业》的序言。秉持“出精品，具特色”的编写理念，华侨大学将把《世界华文教育年鉴》等系列成果作为华文教育领域的品牌项目进行精心打造。

【海外华文教育情况普查及动态数据库建设】 2012年4月12日，国务院侨务办公室委托华侨大学负责“海外华文教育情况普查及动态数据库建设”工作（侨文函〔2012〕111号）。

这项调查的基本内容包含三个方面，一是各个国家和地区的华文学校的基本情况，二是各个国家或地区的华文教育组织的基本情况，三是各个国家或地区执行的有关华文教育的政策的情况。以后每年更新这三个方面的资料，建设动态数据库。2014年，华侨大学向国务院侨办提交了“关于海外华文教育普查海外调研经费预算的请示”，海外华文教育普查小组计划派出4个团组前往相关国家或地区进行实地调研。该请示已获得国侨办初步的认可。该项目通过后期的统计调查结果，整理分析资料，预期将会取得以下成果：一是建设成“海外华文学校信息库”“海外华文教育组织机构信息库”和“海外华文教育政策信息库”，及时更新信息，进而深入开展华文教育相关研究。二是由华文教育研究院负责组织撰写年度研究报告，包括“海外华校总体情况报告”“海外华校国别报告”“海外华校办学要素报告”等。

【第九届中文教学现代化国际研讨会】 2014年7月19日，由中文教学现代化学会主办，由华文教育研究院、华文学院，海外华文教育与中华文化传播协同创新中心共同承办的第九届中文教学现代化国际研讨会在厦门校区王源兴国际会议中心隆重召开。来自中国大陆、香港、台湾以及英国、新加坡、加拿大等地区和国家的近百位专家学者汇聚一堂，共同探讨大数据时代中文教学的理论与实践问题。会议论文集《数字化汉语教学》由清华大学出版社在会前正式出版，共收录论文59篇。

开幕式上，华侨大学校长贾益民代表华侨大学致欢迎辞。北京师范大学教授何克抗、北京大学教授李晓琪和华文教育研究院院长贾益民分别做了题为《如何实现信息技术与教授的“深度融合”》《汉语口语自动化考试研发与题型设计理念》《大数据：国际汉语教学的机遇与挑战》的特邀学术报告。

7月19日下午至20日下午，学术研讨会的分组报告在三个分会场同时举行。报告分八个专题：“云时代”中文教学的实践应用与反思；中文教学“现代化”的理论审视与实践应用；汉语教学知识库及数据资源的理论与应用；汉语现代化教学多媒体技术的应用与探索；汉语教学现代化技术、平台、新媒体的应用与探索；汉语教材及汉语语素的研究与发现；汉语现代化课堂教学探索；汉语教学的新思考。

会议期间，与会代表还参观了华文教育研究院新建成的“云教育技术实验室”。该实验室是华文教育领域首个采用碎片“云”和互联“端”技术开展教学的示范性教室，是教室信息化建设的最新形态。

2014年7月22日，作为第九届中文教学现代化国际研讨会后续活动——首届数字化汉语教学培训班在华侨大学厦门校区开班。本次培训由中文教学现代化学会主办，华侨大学华文教育研究院、华文学院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心共同承办。来自中国大陆、台湾的50余位教师、研究生在此接受为期3天的培训。

培训班邀请到北京大学李晓琪教授、北京师范大学宋继华教授、山东大学盛玉麒教授、华东师范大学张建民教授、北京语言大学徐娟教授、北京语言大学甘瑞瑗教授、鲁东大学胡晓清教授、香港城市大学蔺荪博士、香港理工大学张小衡博士等9位专家授课。

专家们围绕数字化汉语教学，讲述其历史与发展，介绍数字化国际汉语多元教学模式与教学资源，探讨汉语中介语语料库建设问题，教授汉语教学多媒体课件制作，并专题讲授汉语口语自动化考试研发与实施、国别化教学用词表的拟定、HSK根词动态生成能力等级分布研究以及汉字学习的资源和应用问题。

【海外华裔青少年中华文化大赛】 2014年受国务院侨办委托，华侨大学承担第三届中华文化大赛试卷命题、印制、寄送和试卷的批改工作，共研制试题及复习要点4套，印制试卷46000份，发送至17个国家的22个考点。校领导负责牵头成立工作领导小组，华文教育处具体落实，华文教育研究院、华文学院、音乐舞蹈学院等相关院系积极参与，定期召开专题筹备会议，确保比赛顺利进行。12月19日至12月30日，第三届中华文化大赛优胜者冬令营在厦门举行。来自16个国家的192名营员参与角逐团体和个人单项等8类奖项。12月28日晚举行了中华文化大赛总决赛暨颁奖典礼，知识竞赛组冠军由蒙古队夺得，澳大利亚和巴西队分别获得亚、季军；演讲组、声乐组、器乐组、舞蹈组、综合组冠军则分别由澳大利亚的曾乐、菲律宾的许利文、奥地利的胜隆、美国的彭天乐、澳大利亚的陈艾迪摘得。国务院侨办文化司司长雷振刚、华文教育发展中心副主任邱立国等领导出席典礼并为获奖选手颁奖。

【中华文化大乐园】 华侨大学于3月至7月期间分别在泰国、菲律宾、美国三个国家承办“中华文化大乐园”夏令营项目。“2014中华文化大乐园—泰国营”由华侨大学与泰国华文教师公会联合承办，在泰国曼谷、普吉市和素叻华萌学校设三个教学点，分批次选派了25名优秀教师前往泰国营任教，泰国营营员总数为450人。“2014中华文化大乐园—菲律宾营”由华侨大学与菲律宾华文教育中心联合承办，在菲律宾马尼拉侨中学院和宿务亚典耀圣心学院设教学点，办营时间为4月19日至5月11日。华侨大学派出24名优秀教师前往菲律宾营任教，菲律宾营营员总数为575人。“2014中华文化大乐园—美国营”由华侨大学与美国惠蒂尔学院共同承办，惠蒂尔中文双语协会协办，华侨大学派出了6名优秀教师赴美国营任教，营员总数100人。中华文化大乐园夏令营活动通过优化的课程结构，“寓教于乐”的多元化教学模式，旨在提高海外华裔青少年学习中华传统文化的兴趣，加深他们对中国的了解。

【泰国农业大学孔子学院】 2014年4月17日至19日，第四届“泰国农业大学孔子学院理事会议”在华侨大学召开。

2014年度，泰国农业大学孔子学院本部（以下简称农大孔院）及所辖曼谷基督教学校孔子课堂、曼谷东方文化书院孔子课堂、泰国文官委员会教学点，为所在院校开设学分制课程6482学时，为社会人员、政府官员、本土教师等开设课程2764.66学时，总授课时间达9246.66学时。孔子学院学员总数达7614人，较2013年的1422人增长435.44%，其中学分制学员6494人，非学分制学员1120人，学员涉及幼儿、中小学生、大学生、汉语硕士研究生、社会学员、政府官员等各社会层次。2014年，泰国农业大学孔子学院共举办讲座论坛、文艺演出、各类展览、汉语桥比赛、文化体验以及孔子学院开放日等活动134次，其中农大孔院本部84次，参加人数35910人，下设课堂50次，参加人数7026人。2014年度活动总人数42936人，较2013年增长30%。其中“走进中国”大型文化体验活动、中医讲座、中国节日庆典等活动已经在曼谷及泰国东北部形成品牌效应，大大提高了农大孔院在泰国社会的知名度和影响力。2014年6月，泰国农业大学孔子学院选派选手获得大学生“汉语桥”比赛泰国赛区二等奖，农大孔院与泰中经济文化协会合作，举办“泰国政府官员高级汉语班”，以在泰国海陆空、警察及其他部门工作政府官员为教学对象，以高级汉语及新闻汉语为主要授课内容，旨在让这些政府官员逐步适应两国政治经济往来中的汉语沟通和翻译工作。其授课地点在泰国上议院，泰国前副总理、泰中文化经济协会会长颇欣·蓬拉军博士（Dr. BhokinBhalakula）担任开学式主席并致词，泰中文化经济协会副会长威七·雅乐上将，泰中经济文化协会蔡百山秘书长（President Palsal Puechmongkol）等泰国高层出席。

【缅甸福星孔子课堂】 2014年6月1日，缅甸福星孔子课堂利用现代传播手段推广汉语教学和中华文化传播，注册Facebook专页，分享学校动态、汉语学习资讯以及中华文化信息。福星孔子课堂常年开设初、中、高级汉语课程外，还为当地企业和中资公司提供员工培训，提供专业化课程和上门教学的服务。目前，东方银行首批16名学员即将完成第一阶段学习任务。除汉办常规项目汉语桥比赛以外，2014年福星孔子课堂携手缅华文化艺术协会，积极承办仰光地区各类文化活动。2014年10月25日至26日，福星孔子课堂承办了缅华文化艺术协会主办的第13届普通话演讲比赛，参赛选手达236人。2014年11月29日至30日，福星承办缅华歌唱大赛。2014年共举办了2场新汉语水平考试，2场新中学生汉语水平考试和1场商务汉语考试，考生人数共计1314人。

2014年，福星孔子课堂近年来相继与仰光知名的国际学校建立了合作关系，与仰光教学质量排名第二的国际学校International School of Myanmar建立合作。随着与各个国际学校合作的不断深入，分课堂在大力发展汉语教学的同时，也开展了丰富多彩的文化活动。其中Brainworks-Total不仅将汉语列为必修课程，同时也举办三项大的年度文化活动包括汉字英雄比赛、中国周和中国日。

【华文师资培养】 2014年，华侨大学共招收华文教育专业奖学金学生130名，分别来自印尼、泰国、越南、菲律宾、奥地利、美国、蒙古等国家。同时推动落实华侨大学与菲律宾侨中学院“121留根工程”暨本土师资培养项目，推动华文教师的本土化进程。自2014年起，每届培养菲律宾本土华文教师30名，学制四年，采取“1+2+1”的培养模式。

5月22日，由国侨办主办，福建省侨办、华侨大学共同承办的2014年国侨办（福建）外派教师培训班在华侨大学厦门校区王源兴国际会议中心开班，福建省各地市侨办选派的中小学、幼儿园教师共40人参加，培训班开设了外事纪律、涉外礼仪和对外汉语教学法、心理辅导等课程。

【东盟普吉泰华学校】华侨大学海外华文教育基地——东盟普吉泰华学校2014年5月正式开学，开展中、英、泰三语教学，接轨东盟，学校教职工200名，学生人数1800名，各项软硬件设施先进完备。

【泰国曼谷吞武里大学中文电视台】 2014年华侨大学继续与泰国曼谷吞武里大学合作开办卫星中文教育节目《你好BTU》，节目已经在黄金时段进行常态播出，学校在2014年共选拔了6名教师组成的中文节目制作团队前往泰国。《你好BTU》节目根据实际需要在2014年进行了新的改版，节目精简成每期30分钟，每期有固定的2个栏目和5个不固定的小栏目灵活组合组成。电视节目不但在卫星电视台播出，而且在手机媒体播出。该项目组在2014年拍摄多个中国在泰国的文化活动，拍摄了2014年中泰战略研讨会活动，采访了多位泰国新闻人物。其中，项目组在2014年底创作了一部8分钟高清剧情片《从心开始》，在泰国多次公开播映获得好评。

【汉语教师志愿者】 为进一步统筹全校华文教育资源，华侨大学将志愿者外派作为学生就业的有效渠道，将选拔范围扩展至全校，2014年华侨大学汉语教师志愿者的国别拓展至泰国、印尼、菲律宾、缅甸、英国、厄瓜多尔和哥斯达黎加等7个国家，共推荐了9个学院的98名志愿者候选人，其中52名学生通过国家汉办的考核，录取并派出。

【中国文化海外行·南非营】 5月19日至27日，由中国华文教育基金会主办，华侨大学承办的“2014中国文化海外行·南非营”在南非比勒陀利亚、开普敦隆重举行。华侨大学副校长张禹东、中国驻南非大使馆领事部副主任祝笛、中国华文教育基金会项目一部副主任熊志远、全非洲和平统一促进会会长李新铸及300多名南非当地华裔青少年和斐京华侨公学学生参加了19日举行的开营仪式。华侨大学教师向当地学生分别讲授《中华传统文化》《中国画》《中国民族音乐》《中国民族舞蹈》等课程。

【共庆中国节·节庆文化走进巴塞罗那】 7月7日至14日，由中国华文教育基金会主办，华侨大学承办，西班牙巴塞罗那孔子文化学校协办，完美（中国）有限公司资助的“共庆中国节·节庆文化走进巴塞罗那”活动在巴塞罗那孔子文化学校举办，近200名当地华裔青少年参加，华侨大学选派音乐舞蹈学院、美术学院、体育学院的优秀教师为西班牙华裔青少年分别讲授节庆文化、节庆音乐、节庆舞蹈、中华书画、舞龙舞狮、珠心算等课程。中国驻巴塞罗那总领事馆领事张景平、巴塞罗那市政府代表贝小娅、华侨大学教学团队全体教师共同出席闭营仪式。

【中文学习乐园·完美华侨大学营】 4月25日至5月25日，由中国华文教育基金会主办、华侨大学承办、完美（中国）有限公司资助的“2014年中文学习乐园·完美华侨大学营”在华侨大学华文学院举办。4月28日，中国华文教育基金会副秘书长李献国、华侨大学副校长张禹东、泰国海南会馆理事长邢诒喜等领导、嘉宾同来自泰国的69名华裔青少年出席了开营仪式。营员们在华侨大学进行了为期一个月的中文学习体验及游学活动，内容包括汉语口语、写作等语言类课程，以及中国文化、经典诗词、书法、国画、剪纸、武术、民族舞蹈等文化类课程。

【华文教育对外交流】 3月8日，泰国泰中文化经济协会会长颇欣·蓬拉军率团访问我校，华侨大学校长贾益民在厦门校区会见了代表团。颇欣·蓬拉军表示，泰中文化经济协会将继续大力支持外国政府官员中文学习班和中泰战略研讨会项目，并希望能够推动泰国知名大学与华侨大学开展更多方面的合作。

3月29日，泰国诗纳卡宁威洛大学校长查楞财·本亚力潘率团访问华侨大学，旨在与我校在汉语教学、学术研究等方面开展合作交流。华侨大学党委书记关一凡、副校长刘塨分别在厦门校区会见了诗纳卡宁威洛大学代表团一行。

6月21日，泰国华文教师公会主席、华侨大学董事罗宗正和泰国皇室素博·巴莫亲王率领泰国华文教师公会访问团一行莅校访问，副校长张禹东在厦门校区王源兴国际会议中心会见代表团。

【中华文化夏令营】 华侨大学历来重视海外华裔青少年及外籍人士的各类中华文化夏令营的组织工作，积极承接国务院侨办、中国华文教育基金会和国家汉办的各类夏令营项目。2014年，共承担了来自美国、瑞典、西班牙、英国、德国、印尼、泰国、缅甸等国家的336名华裔青少年参加的夏（冬）令营，精心做好各项组织工作，以培养营员对中国的感情，学习福建八闽文化，提高青少年学习汉语和中华文化的兴趣和积极性。