前言

近年来，国内外部分高校已开始尝试基于计算思维能力培养的课程改革。教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会为新一轮大学计算机基础教学改革召开了一系列会议，把计算思维列为核心议题，开展了“计算思维：确保学生创新能力”的大学计算教育的深入研讨，再一次将计算机基础教学推入了新一轮的改革浪潮之中。

本书是《大学计算机基础》（陆月然主编，中国铁道出版社出版）的配套实践教材。本书分为3个模块：模块1为计算机操作基础，讲述了计算机操作入门和Windows应用基础；模块2为常用办公软件，讲述了Word 2010应用、Excel 2010应用和PowerPoint 2010应用；模块3为网络应用技术，分别讲述了网络连接、浏览与搜索和电子邮件等内容。

本书全部教学内容与微软办公软件全球认证中心推出的IC3接轨，提供在线教学资源平台，以学生的自主学习为主，解决学生基础层次参差不齐的问题。学完本教材中规定的内容，学生可直接参加IC3认证考试，考试通过后可以获得包括政府、企业界、主要行业和学术机构广泛认可的资格证书。

本书由陆月然任主编，罗明山、韦家儒任副主编。参与编写的老师还有黄克文、程丽玲、谭军、邓秀娟、李芬、屈迟文、李春林等。为便于教师教学和学生学习，本书配有电子教案、考试系统、网络教学平台、教学素材等，可到中国铁道出版社教学资源网下载：www.51eds.com。

由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏与不足之处，为便于以后教材的修订，恳请专家、教师及读者多提宝贵意见。

编者

2016年6月