书名:
理解德育论
作者名:
陈志兴
本章字数:
76字
更新时间:
2021-03-25 18:23:40
第一章 道德教育的范式嬗变与理解德育的提出
理解德育这一命题并不是凭空提出来的,而是建立在对道德教育范式的历史审视基础上,是道德教育范式当代转换的必然要求。
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