03  沙赫特：现代心理健康研究的奠基者

斯坦利·沙赫特（Stanley Schachter，1922—1997）1922年4月15日出生于美国纽约郊区，父母都是东欧的犹太移民。他在纽约市公立学校度过了中小学时期，17岁进入耶鲁大学，1944年获得艺术史的文学学士学位。之后，沙赫特继续留在耶鲁大学心理学系攻读硕士学位，当时对他影响最大的是学习理论之父——克拉克·赫尔（Clark Hull）。

在二战期间，沙赫特在航空医学实验室进行了短暂的视觉研究，之后他发现自己更喜欢研究需要迫切解决的社会问题。因此，他在1946年去了麻省理工学院和著名的社会心理学家库尔特·勒温（Kurt Lewin）共事，主要对社会问题进行理论和实践研究。1947年，勒温去世，群体动力学研究中心搬到了密歇根大学，沙赫特于1949年在密歇根大学获得了博士学位，导师是著名社会心理学家费斯汀格。他博士毕业后的第一份工作在明尼苏达大学。1961年，沙赫特到了哥伦比亚大学，一直工作到1992年退休。1997年6月7日，沙赫特由于结肠癌逝世于纽约的东汉普顿，享年75岁。

沙赫特的研究领域非常宽泛。不仅包括归因、沟通和社会影响、群体过程、合群动机、情绪本质等社会心理学的基本问题，还包括犯罪、肥胖、饮食障碍、出生顺序、尼古丁成瘾等心理健康领域的内容。有研究者主张把沙赫特称为现代健康心理学的奠基者，应该是实至名归。同时，他还对股市中的突发事件、投资者心态等课题进行过独特的研究。很少有社会心理学家能够跨越如此多的研究领域，并且都做出了卓越的贡献。

1969年沙赫特获美国心理学会颁发的“心理学杰出专业贡献奖”，1976年当选为美国艺术与科学院院士，1983年当选为美国国家科学院院士，被公认为是20世纪最著名的100位心理学家之一，排名第七位。难能可贵的是，沙赫特虽然在学术上颇有建树，但为人却非常谦逊和低调，极富人格魅力，幽默且健谈，思想含蓄、深刻。他不仅享受娱乐，也享受工作。