第二版前言

本书第一版自2002年底出版以来，得到了广大高职高专院校师生和自学人员的欢迎，已累计发行逾5万册。一些高职院校不仅将本书选作教材，而且作为申报省级和国家级精品课程的主要参考用书。随着我国现代物流实践的进一步发展和对高等职业教育认识的不断深化，我们觉得有必要对5年前编写的《现代物流管理》作一次修订补充，以便进一步增加本书的适用性。

本书第一版出版以后，我们按照以能力为本位课程改革的思路，在大量调查行业领先企业对高职层次物流管理从业人员的上岗标准，并参考国家物流师（员）职业标准的基础上，校企合作编写了本课程的能力本位课程标准。限于篇幅，我们不可能把整个课程标准放入本教材，但在每章前附上了本章学习所要达到的知识、能力目标，并在每章末附上了要达到这些能力目标需进行的技能训练项目。针对本课程的定位，我们认为应重点培养学生的专业信息收集、识别和分析能力，案例分析、评价能力，初步的物流业务管理能力，以及后续物流业务课程的学习能力。

在内容上，根据我国现代物流管理理论与实践的发展，第二版增加了供应链管理、物流网络等内容，现代物流信息管理、现代物流发展趋势等内容也作了较大修改。在编写风格上，我们保持了第一版简明扼要、条理清晰、通俗易懂等特点，在内容上尽可能完整，以供任课教师按需取舍。

本书的适用对象与第一版相同，即作为高职高专物流管理专业的物流管理概论或现代物流基础课程和电子商务、市场营销等专业的物流管理课程的教材，也可作为物流及相关行业从业人员的培训用书及专科层次自考学习用书。

本书第一版的编写分工如下：第1章、第2章、第6章、第11章和第12章由王自勤编写，第3章和第4章由周晓敏编写，第5章和第7章由时永刚编写，第8章、第9章和第10章由孙玺慧编写，王自勤主编。第二版由浙江经济职业技术学院王自勤和孙玺慧修订，王自勤主持了修订工作。

自本书第一版出版以来，许多高职高专院校的老师向本书主编反馈了他们在使用本书后的感受，在充分肯定本书优点的同时也指出了本书存在的缺点，在此表示衷心的感谢，并希望继续得到他们对本书的支持。我们还要感谢在本书第一版编写过程中起到组织作用的中国商业高等职业教育研究会，参与我们课程改革的浙江物产集团物流投资有限公司和浙江省物流与采购协会的领导，编者所在单位的领导和同事。浙江经济职业技术学院的林敏老师和滕世伟老师承担了本书第一版和第二版中部分插图的绘制和文字录入等工作，在此表示感谢。书中存在的错误和不妥之处，则完全由编者承担。

虽然我们确信本书第二版较第一版有明显的改进，但这期间正是我国高等职业教育和现代物流业高速发展的时期，现代物流相关教材层出不穷，人们对教材选择的要求也在不断提高，本书肯定存在不足和需进一步改进之处，欢迎广大读者提出批评，不吝赐教。

王自勤

2007年5月