第五节　服装设计能力的构造

服装设计的能力要通过对欣赏能力与研究能力的培养及具体科目的学习来不断提高。

一、欣赏能力与研究能力的培养和提高

服装设计是一种将用和美结合的实用艺术，设计师必须具备良好的欣赏与研究能力才能创造出优秀的服装设计作品。研究能力和欣赏能力的培养可以从以下几点去考虑。

（1）平时要多留心人们的穿着，仔细观察人们服饰色彩如何搭配？款式设计是否协调美观？衣服和穿着者的体形是否得体？优缺点在哪里？什么地方需要改进？

（2）构建一个良好的学习环境和空间。包括你身边朋友们的品位，美好的心境，优雅的学习、生活、娱乐环境等。

（3）提高对作品的鉴赏能力，平时多浏览和观摩知名设计师的作品，多欣赏一些风格迥异、水平较高的作品，久而久之对平庸作品的鉴别能力自然就提高了。

（4）经常阅读时装及时尚类的杂志，了解当下流行的时尚倾向，注意分析服装外形，对色彩、面料、服饰等组合搭配有比较前沿的认识。

（5）积极的进取心和研究心，不但知其然，还要知其所以然。多参考、多研究，实时找出问题、分析问题，积累经验。

（6）多参加不同形式的艺术活动，开拓艺术视野，如音乐、诗歌、文艺创作、戏剧、电影、电视、芭蕾舞、歌剧、歌舞剧等，从中可以获得非常有益的启示，广泛接纳新鲜事物，这些东西会潜移默化地影响你的创意思维，一旦遇到火花便会迸发出创意的灵感。

二、具体学习科目

服装设计能力的构造基于对以下几个方面的学习。

（1）对美的认知：形体美、色彩美、面料美等。

（2）对人体的研究：解剖学、人体的外形比例、人体工学、心理学等。

（3）对历史的了解：中外服装史、技术史等。

（4）对服装的研究：对服装色彩的了解、各种面料性能的掌握、衣服的款式构造等。

（5）市场研究：消费者市场、品牌市场。

（6）设计方针。

（7）服装配套。

（8）综合设计。

综上所述，服装教育系统丰富而繁荣，犹如一棵枝繁叶茂的大树，随着服装专业的发展不断进步和完善（图3-3）。