前言

从2006年厦门大学教授易中天开始在央视《百家讲坛》中“品三国”，于丹在《百家讲坛》中读《论语》，到随后的北京海淀教师进修学校高级教师袁腾飞以生脆、凶猛、一语中的的语言风格向学生们传授历史知识，从而被誉为“史上最牛历史老师”，2009年出版的《历史是个什么玩意儿》一经推出便受到广大史学爱好者的热烈追捧，2013年出版的《这个历史挺靠谱》更是畅销数百万册。这一系列的社会现象告诉我们：读史，在今天已成为现代人必修的一门时尚课。

中国有句老话：“观今宜鉴古，无古不成今。”唐太宗也曾说过：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可知得失。”古代埃及亦有名言：“我看到昨天，我知道明天。”由此看来：读史，是为了借鉴古人得失成败、荣辱兴衰的经验和教训，使人明事理、启智慧。

中国历史源远流长、浩如烟海，即便任取一端，穷尽毕生精力，也不过是管中窥豹。且我们对历史的了解，更多的来自于学生时代的教科书。而教科书上的历史，不过只是最拿得出手的冰山一角，还有太多的历史真相是我们在教科书上不曾看到的。那些因为不够正大光明而游离于正史之外的历史，那些因为视角不同被掩藏在正史之下的历史，它们同样记载着那逝去的岁月，等待着被发现，等待着被记住，等待着被传承。

于是，我们将那些课本之外最有意义的历史真相搜集起来，各个历史年代的人物、事件不一而足，集中展示，短小精悍、字字珠玑，将最完整、最真实的历史展现在读者面前。开启全民读史的新潮流。

编者

2015年3月