让女孩在优越的幸福感中长大

告诉女孩“我爱你”

恋爱中的女孩会比男孩更希望听到“我爱你”三个字。曾经有人说，女孩是水做的骨肉，而“我爱你”的呢喃，就好像是丝丝的甘露，沁人心脾。女孩这种与生俱来的秉性注定了她们需要沐浴在“爱”的氛围之中，她们从小就喜欢被爸爸妈妈娇宠，在她们的眼中整个世界都是粉色的，在她们心目中，整个世界都是甜蜜的。

而有些父母抱怨自己的女孩不能和自己沟通融洽，甚至会出现尴尬的局面，其实父母也有一定的责任，因为作为女孩，她们本身也希望得到爱，也渴望父母对她说“我爱你”，从她们来到这个世界的第一天，她们这样的渴望从来没有停止过。当然，这些爱的养料是否充足，也影响到了她们今后的一生。

小丽今年8岁，很内向，不喜欢和别人玩，同时也很排斥自己的爸爸妈妈，她总是习惯以敌对的情绪来面对周围的一切，口里时不时就会冒出一句“你是坏蛋，快滚开！”弄得周围的邻居和小朋友一头雾水。

等到妈妈发现问题严重时，小丽已孤僻到极点，她整天一副心事重重的样子，妈妈很担心，但怎么问她，她就是不张口说一句话。

有一天，妈妈在给小丽整理书包时，无意中发现小楷本上歪歪斜斜写满了这样一些字：

“爸爸妈妈都不爱我，他们不爱我，他们只知道做他们自己的事！”

“这个家里，有谁能爱我啊？”

“妮妮的妈妈就经常和她说‘我爱你’，我想做妮妮妈的孩子！”

看到这张纸条，妈妈马上放下手上的事，和女儿坐在一起聊了许久。

从此每天只要有机会，她就一定会对小丽说“我爱你”，并且随时都关注着小丽，现在她明白了，简简单单的三个字对孩子意味着什么，她也要让女儿知道，父母永远是她的朋友，是最爱她的人。

在美国，“爱”字的使用并不像中国那样扭扭捏捏。美国的家长们总是大大方方地对自己的孩子说“我很爱你”，而我们中国的父母则会竭尽全力用行动表达自己对女孩的爱，是那样的朴素、深沉和内敛。其实在适当的时候对女孩说“我爱你”，是对女孩爱的一种最好的表达方式。

学会几种对女孩表达爱的方法

父母可以在女孩睡觉前一边抚摸她的背部，一边用手指在背上写着“我爱你”。或者也可以在临睡觉之前给女孩一个亲切的亲吻，婉转地告诉她：“谢谢你，我的孩子，你给我们带来了最大的乐趣。”不论女孩多大，给她一个深情的拥抱总是会令她感到难忘的。

让女孩知道，你的心中永远装着她

当你外出旅行的时候，一定记得为女儿带点小礼物回来，或者在当地寄一张明信片回来，告诉女孩“我在外地的时候很想念你”，这是一种很好的表达思念的方法。

和女孩一起分享每一种或大或小的悲喜

当一个人产生了某种喜怒哀乐的情绪时，总是希望能够和他人一同分享。同样，女孩虽然小小年纪，也希望有人能够和她一起分享她生活中的喜怒哀乐。因此，父母们要注意倾听女孩的喜怒哀乐。

倾听并分享女孩的喜怒哀乐，有助于协调父母与女孩之间的关系，并且会让女孩感受到父母在关心她、爱护她，从而取得女孩的信任。在家庭教育中，父母的关心和信任可以使女孩感到她与父母会处在平等的地位，从而使她对自己的父母更加尊敬和亲近，并且乐于向父母倾吐心声。

由于性别的特殊性，女孩的心理有其特点，父母能够认真观察女孩的心理活动和心理特点，更有助于采取更加有针对性的教育措施。

首先，女孩总是希望父母们能够倾听她们的告白。当女孩找父母聊天的时候，她们更希望爸爸妈妈们能够专注地倾听，分享她沮丧的感觉或者是宣泄她遇到的问题。她们所需要的是支持而不是解决问题的途径，因为在女孩的思维中，只要发泄完了，问题也就解决了。

其次，女孩喜欢被人珍视的感觉，所以家长要尽其所能地表达对女孩的爱。如果女孩可以从爸爸妈妈那里得到更多的关切和体贴，那么这样的女孩会更加有安全感。父母要给女孩更多的爱，但是千万不是把女孩看成“弱者”，只有在父母理性的爱和呵护下，女孩才能够独立，才能够更快地成长。

最后，女孩更加注重人际关系。女孩们喜欢根据各自的个性差异，组成一个个趣味相投的小圈子，如果女孩感到自己被孤立，就会产生自卑、怯懦等不良情绪。女孩喜欢与同龄人交往，并且习惯两两组成“最好的朋友”。

总之，父母与女孩一起分享生活中的喜怒哀乐，不但有利于家庭之间的协调和睦，更有利于培养女孩健全的人格。

分享女孩的沮丧与无助

当女孩面对压力和危难的时候，就会变得越来越不知所措以及变得情绪化。她们希望能有个人在这个时候了解并且帮助她。而父母在这个时候最应该做的就是和她一起讨论问题的细节，然后和她一起分享那种沮丧、迷惑和无助的感觉。这样女孩就不会感到孤单，而且会产生舒服和快乐的感觉。

女孩通过类似的话来表达她的烦恼、失望和挫折。如果倾听者关心她的挫折与失望，她会感到受支持，当然，她并不需要你的解决方案，她需要的只是发泄，如果有人听她抱怨，不用太长时间，她自己的情绪就会慢慢好转，不再觉得这些是压力。

不可以在女孩伤心的时候骂她

当一个人遭受挫折的时候，十分需要人们的同情。若女孩考试成绩不好，有的家长会一味责备：“真是个木头脑袋，没出息！我看你根本就不是读书的料。”这样的态度只会使女孩加倍痛苦。如果家长能够同情安慰，积极开导女孩：“这次是题目不对路是吧？没有关系，爸爸年轻的时候考试也曾经失利过，争取下次考出好成绩。”相信这样的态度会使女孩的信心增加百倍。

请给爱美的女孩一块钱

爱美是女孩的天性，所以她们从小就喜欢偷偷地穿妈妈鞋架上的高跟皮鞋，喜欢一个人在房间里用妈妈的化妆品，尽管再疼也要哭闹着让妈妈带她去穿耳洞。

当女孩找父母伸手要钱买那些与学习无关紧要的东西时，有些爸爸妈妈就会咬牙切齿地说：“小小年纪，不好好读书，尽忙着收拾打扮，这样长大了还得了，谁能管得了你。”

但是，女孩的天性使然，她们天生喜欢小饰品，喜欢首饰和洋娃娃。再小的女孩也爱美，也喜欢打扮。父母的这种反应也可以理解，他们并非舍不得花钱，只是不想让女孩为这些琐事分心，但是女孩的这种与生俱来的爱美之心被扼杀的话，对将来培养成一个完美的女孩不知要造成多少伤害。

只有在富足的情感和关爱下长成的女孩，长大之后才会变得温柔贤惠、善解人意且心地善良。有一位家境并不富裕的妈妈说过自己的育女经验：

家里的经济条件一直不好，看着自己可爱聪慧的女儿不能拥有漂亮的衣服、更多的玩具，我也曾经暗自垂泪。但是我在内心暗自发誓，一定要把女儿培养成一个真正的小淑女，让她具有其他女孩都不具备的品质与气质。

穿着上，虽然不能给女儿买高档时装，但我编织的手艺却是一流的。因此，女儿的服装虽不昂贵，却件件博得了众人的羡慕。女儿也很为自己的“时尚而不庸俗”感到自豪。

日常习惯上，我更是严格要求女儿。为了让女儿养成干净整洁、有节制的习惯，我甚至定了这样一条家规——宁可不吃饭也要干净！

为了增强女儿的知识修养，我带领女儿一同去图书馆办理了一张借书卡，每个月我都会陪女儿一同去图书馆一次或两次。在我的严格教育下，女儿不仅在学校是同学眼中的榜样，更成为了左邻右舍眼中标准的小淑女。

如果，女孩有一天想让你带着去买饰品，并不意味着她的思想有问题，但是如果你生硬地拒绝肯定是走入了教育的误区。女孩是需要“富着养”的，但是这并不代表金钱的充裕和物质的绝对满足，而是一种教育的投资，一种教育的态度。通过这样的教育，相信你的女儿会变得更加乖巧快乐，优雅温柔，懂得美，懂得爱护自己。

珍惜孩子的请求

女孩渴望父母的关怀和理解，当她在做自己想做的事情的时候，十分希望父母能够给她勇气和支持，也希望父母能够和她一样从中分享到快乐。因此，当女孩向父母提出“小小的请求”的时候，父母最好是尽自己的全力来满足女孩的小愿望，让女孩感受到父母对她的理解和尊重。

用艺术感染孩子的情绪和灵魂

与女孩一起学习名著、排演戏剧、朗读诗文是很好的接触艺术的方式，做女孩的听众，让她在家里演奏乐器，就像开自己的演奏会一样，这是激发女孩学习的最好方式，也是让女孩的心灵得到爱的最好方式。

让女孩在淘气中增长智慧

让女孩在淘气中开发潜能，很多家长把握不好分寸。其实，聪明的家长应该学会试着“纵容”女孩的“破坏”行为，并借机挖掘她的潜能，培养女孩的兴趣，说不定你的女孩就会是下一个“爱迪生”。

一个孩子的母亲，因孩子把她刚买回家的一块金表当新鲜玩具给拆坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师幽默地说：“恐怕一个中国的‘爱迪生’被你枪毙了。”这个母亲不解其意，老师就分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”

“那我现在该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。

“补救的办法是有的，”老师接着说道，“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样修理费就成了学费，你孩子的好奇心也可以得到满足。说不定，他还可以学会修理呢！”

这个故事发生在半个世纪前，故事中的那位老师就是我国著名教育家陶行知先生。

研究人员发现，手指活动灵巧的孩子，她们大脑的思维活动往往非常活跃。在手工活动中，孩子在进行拆装、连接、装配等一系列的动作时，都要通过看、听、触摸等感官刺激系统传入大脑的运动区，大脑的运动区再发出指令，不断地调整手的动作，这样反复循环刺激，能使脑细胞的功能得到加强，从而使思维水平得以提高。因此，孩子在她们感兴趣的手工活动中，能够得到智能的发展。然而，很多父母在不知不觉中，总是以种种理由抑制孩子这一好奇心驱使下的美好天性。

杨振宁教授曾经说过：“淘气、好玩的孩子好不好呢？我的回答很简单，我觉得这样是好的。也许淘气的孩子会做一些破坏性的事情，但是从长远来看这些破坏无关紧要，反而使孩子的好奇心得到了很好的开发。至少，‘乖乖很听话’这样的现象在美国不会被认为是一种好的现象。正是因为他们不是好孩子，所以他们的胆子比较大，他们念中学、念大学，念了两年之后就不再念了。这在中国是不允许的，但是在美国人的眼中他们可以容忍，而且确实也产生了一些非常成功的人，比如比尔·盖茨。”

家长千万不可把培养乖女孩作为目标，不要再对你的女孩说：“好孩子，你要听话。如果你不听话，爸爸妈妈都不会喜欢你。”应让女孩那颗被弯曲、被压抑的心灵回归自然。

为女孩提供淘气的道具

父母们不妨为女孩提供专门的衣服和擦手用的抹布。至于女孩使用的剪刀、针等危险工具，父母们可以逐步指导女孩使用，然后再放手让女孩独立使用。这样既可以避免女孩在初次使用时受到伤害，同时也能达到训练女孩心、眼、手的协调性和灵活性的目的。实际上，在一些“破坏活动”中，只要是注意培养女孩的一些好习惯，许多问题都可以解决好。父母们千万不可因小失大，使女孩失去锻炼自己的机会。

培养好学、好问、好动儿童的“六大主张”

著名教育家陶行知先生提出过“六大主张”，即“解放儿童的头脑，使其从道德、成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从‘这也不许动，那也不许动’的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴，使其有提问的自由，从‘不许多说话’中解放出来；解放儿童的空间，使其接触大自然、大社会，从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律，因材施教。”

陪女孩参加各种活动

陪伴女孩的过程就是教育女孩的过程，因此家长们要抓住每一次与女孩共同参与活动的机会，教会女孩更多的一些技能与本领。

曾经有一位母亲，她在写给女儿的信中说过：

你是一个铁杆的球迷，为了看球甚至可以不吃饭、不睡觉。说句实话，这些原本是我不能理解的，但是对于我来说，足球只是一堆人争夺一个球的无聊游戏。那次你深更半夜起来看英超、意甲转播，虽然你把音量放到了最低，但是你那压抑激动的声响，和偶尔控制不住的大声喝彩，还是会惊醒到我。那时我总是免不了对你一阵训斥。可是有一天，一个念头突然冒出来：为何足球会让你这样一个女孩如此着迷？我是否也能够体会到你看球的快乐呢？如果有机会的话我要自己亲自尝试一下。

后来，这位女儿的日记中出现了这样的记载：

奇迹果然出现了！不但是塞内加尔的奇迹，也是我妈妈的奇迹——她竟然从此迷上了足球，每天抢着看报纸，准时看球赛，关心贝克汉姆，询问罗纳尔多。当我们同时情不自禁地站起来，面红耳赤地给中国队加油的时候，我感到我们的心灵第一次如此相通。我心里只想说：“能跟妈妈分享我的快乐，我真高兴！”

作为父母一定要知道，能够与女孩共同参与活动，对于亲子关系非常重要。那么，你能够与女孩换位思考，走进女孩的精神世界中吗？

女孩对于某一种业余爱好有所狂热，你能够给予理解与支持？

孩子在学校中有比赛，或者邀请你去观看，你会尽力抽时间吗？

一个女孩通常会有自己的社会活动，比如学校中组织的风筝大赛、校际篮球比赛、乒乓球赛等。一些家长可能会认为，这只是一个毛孩子的游戏，关我什么事呢？其实这样的想法是完全错误的。教育学家们建议家长，要积极参与女孩的这类活动，因为你的参与就是对她们的肯定。

腾出时间与女孩一起做她所热衷的事情，是无比重要的。如果你希望自己的孩子能够养成持之以恒的品质，掌握其他与工作、生活相关的技能，你就要参与到女孩的活动中来，用你自己的兴趣以及独特的指导为女孩树立榜样，只有这样才是明智的。

培养孩子的兴趣爱好

用心发现女孩最感兴趣的是什么，然后再着力来培养，这是培养女孩爱好的最好方法。家长可以先用心观察女孩对哪一方面比较敏锐，然后再慢慢有意识地来培养。比如家长发现女孩对色彩比较敏感，那就可以为女孩买一些填图游戏给她玩，以后再给她买更高级的绘画用具。需要注意的是，兴趣的培养不要走入功利的误区，否则的话女孩将很难感受到生活中的快乐和美。家长更不能单纯为了培养女孩而强迫她学这学那，甚至以分数来衡量价值，这样对女孩的成长极为不利。

不要怕孩子“搞破坏”

手指活动灵巧的女孩，大脑的思维活动往往非常活跃，并且能使脑细胞的功能得到强化，思维水平得以提高。所以，父母千万不要因为怕麻烦而抑制女孩的这一美好天性，不仅要“纵容”女孩“搞破坏”，还要鼓励女孩把破坏掉的东西复原，这样才能使女孩动手的信心得到加强，有利于女孩创造能力的发展。

父母别做女孩的反面教材

在生活中，我们不难看到这样的一幕：

在争抢公交座位的时候，有的家长竟利用孩子来抢占座位。车子刚停稳就有人紧挨着车子的窗口，先把孩子从窗口塞进车内，也有的让孩子先拼命往车里钻。其他上车的人怕挤伤了孩子，看见孩子往里面挤，都会自觉地退一步让他们先进去。等到大家上了车才发现，先上车的孩子已经连人带物占了两三个座位了。

父母是女孩心目中最值得信赖的人，通过与父母的朝夕相处，父母的一言一行、一举一动都会在女孩的心灵深处埋下相应的种子，父母的反面行为，对女孩的未来会产生深远的影响。而一个女孩，她的思想观念、政治信仰、行为习惯、兴趣爱好等等多少都会带上家庭的烙印。父母就是女孩的影子。

也许，父母的许多行为是无意的，但是在无形中我们会形成女孩错误行为的“始作俑者”。

一个叫花花的小女孩，本来非常诚实可爱，但到4岁左右就变成了一个好说谎话的孩子。原因何在呢？原来是受她母亲的影响。花花的母亲平时爱占小便宜。

一次，她带花花去买水果，趁卖主没看见，便拿了几个梨放在自己提兜里。这情景被花花看在眼里、记在心上，慢慢地也开始变得爱说谎起来。

美国著名的教育家杜威曾经说过，当一个社会对现实的道德状况不满意的时候，它首先应当求助于教育。陶行知先生是我国伟大的教育家，他每天都会反省自己“今天的道德有没有进步？”道德是做人的根本，没有道德的人，权力越大，作恶的能力也就越大。当前社会中的非诚信教育行为对女孩的污染已经相当严重。由此我们提醒各位家长，千万要注意以身作则，不要当女孩的反面教材。

接纳并正确引导孩子的天性

教育并不是违背人的天性，而是要利用女孩的需要，对女孩加以正确的指导，最重要的是让她明白走向自己的目标从来都没有捷径，唯有努力地付出。如果女孩想要得到什么，比如说她想要得到最红最大的苹果，父母就应该告诉她：“那你的表现一定是要最出色的，才能够获得。”同时还要告诉女孩，竞争是公平的竞争，不能总想歪点子。

拒绝焦躁，教育者需要先打开心门

女孩在成长的过程中，难免会有一些发脾气的时候，譬如激烈地反驳家长。面对女孩的激进做法，做父母的一定要在这个时候保持清醒的头脑，千万不能勃然大怒。这个时候不妨先静下心来想一想：女孩做事情欠考虑，大人要和孩子一般见识吗？然后再接下来考虑：女孩情绪激烈的原因是什么？女孩自以为是的判断是否正确？家长应该在保证自己威严的前提下和女孩一起讨论，分析女孩考虑不周到的地方，帮助女孩打开心结，能够让女孩心服口服，我们不仅帮助了她，同时也保持住了做家长的威信。