第23章 新中国成立初期政府在高等教育入学机会分配中的角色(3)
- 高等教育入学机会分配中的政府角色研究(当代高等教育研究前沿论丛)
- 杜瑞军
- 4941字
- 2016-05-03 13:12:04
学习苏联模式的结果是我们建立起一个高度“计划性”的产物,它具有如下特点。
第一,高度集中统一的办学和管理体制。新的高等教育体系的建立是在政府主导下自上而下进行的。“自始至终由最高教育行政部门...
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学习苏联模式的结果是我们建立起一个高度“计划性”的产物,它具有如下特点。
第一,高度集中统一的办学和管理体制。新的高等教育体系的建立是在政府主导下自上而下进行的。“自始至终由最高教育行政部门...