第26章 做启发者，而非灌输者(2)

这些调皮的孩子问：“老师，这是真的吗？”老师接着说：“当然，而且我要吻的还是你们认为最大的一头母猪。”孩子们都希望老师去吻一头猪。从那天起，课堂纪律变好了，很多孩子的学习积极性很高，即使有贪玩的，别的...