第32章 追求卓越是师德修养的最高境界(3)
- 用心爱:中小学教师师德修养漫谈(中小学教育教学新视点丛书)
- 本丛书编委会编著
- 4741字
- 2016-02-22 13:58:46
用心感悟
幸福存在于教师平凡的、创造性的、不一定有丰厚物质报酬的、以奉献为主旋律的职业生涯中。幸福感的产生也靠我们时刻怀着感恩的心,用心地去感悟。
幸福是需要用心去感悟的。罗丹说,...
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用心感悟
幸福存在于教师平凡的、创造性的、不一定有丰厚物质报酬的、以奉献为主旋律的职业生涯中。幸福感的产生也靠我们时刻怀着感恩的心,用心地去感悟。
幸福是需要用心去感悟的。罗丹说,...