- 图形图像处理(Photoshop)
- 夏琰 张永华 刘改主编
- 677字
- 2020-08-29 01:47:34
前言
随着以计算机信息技术为代表的现代教育技术的快速发展和广泛应用,高等职业技术教育在国家人才培养工程中的重要性日益提高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中也指出要大力发展职业教育,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。
目前,市场上各类Photoshop教材虽然很多,但是其中具有高等职业技术教育特色的教材却极其匮乏。现存的教材有的过于注重理论,有的过于注重实践,鲜有把理论和实践充分联系,并按照工作过程系统化课程体系进行开发的教材,使得教材建设落后于高等职业技术教育的发展,不能适应社会需求。
本书正是基于这样的市场现状,在充分进行市场调研,分析平面岗位工作需求的基础上进行开发,力求将企业的真实项目及时充实到专业教材之中,剔除陈旧过时的教学内容,使全书内容紧跟当前先进技术发展的步伐。
本书是基于Photoshop CS3环境进行编写的。内容选取具有典型性的企业真实案例作为参考,基于工作过程导向的理念进行开发和序化,确定五个学习情境,即“食益堂健康连锁机构”海报制作、“无限挑战”电视节目宣传单制作、“凯黎世”全棉内衣广告制作、“思丞科技”画册制作、“转动的地球”动画制作五个项目。通过项目教学,将理论与实践相结合,培养学生职业技能素质,提高学生操作能力和思考问题能力。
全书由夏琰、张永华、刘改主编,徐薇、陈慧颖、张帆、周晓红、沈继伟参与编写、校稿和修改工作。在编写过程中,还得到了李明革、姜惠民等专家的指导,在此表示感谢。
由于编写时间有限,书中难免有疏漏之处,真诚期待来自读者们的宝贵意见!
编者
2010年5月