教学管理机构

北京体育大学教学指导与教材建设委员会

北体大字（1998）74号，2007年第三次修订

经校务会第5次会议（1998年3月31日）决定，我校成立校教学指导与教材建设委员会，负责对学校教学、教材方面的重大问题进行规划、咨询、监督和决策。原校第三届教材委员会从新委员会成立之日起停止工作。校教学指导与教材建设委员会性质、指导思想、具体职责如下：

性质：教学指导与教材建设委员会是校级对教学管理与教材建设业务教学监督、评价、决策的组织，由学校直接从事教学工作、有丰富教学工作经验的教师和懂得教学工作、有管理专长的教学管理人员组成，研究和决定教学管理和教材建设工作中的一些重大问题。

指导思想：贯彻党的教育方针，发挥多方面的积极性，以求实的精神把教学改革与教材建设搞活搞好，努力提高教学质量，选编出质量较高、适应面较宽、具有特色的多种层次和类型的教学用书，以利于学生生动活泼地学习，打好基础，增强能力，培养素质。

具体职责是：

（一）经常有计划地调查、研究校内各专业教学活动和教材建设情况，总结交流经验，研究存在的问题。

（二）在系统深入调查、研究的基础上，对学校教学改革与教材建设的方向、任务、步骤和应采取的措施提出建议，按照国家教育部有关高校教学改革和课程教学内容的基本要求，对本校的有关专业教学内容、教学方法、教材建设起指导作用，对学校的教学工作和教材工作起参谋、咨询作用。

（三）审定各专业教学计划，校教材建设规划，评价校、系（院）总体教学工作。

北京体育大学教务处职责范围及岗位职责

1998年12月校务会通过，2007年5月第三次修订

教务处是在校长和主管教学副校长领导下，学校管理教学工作的主要职能部门，并担负有关教育研究任务。教务处现设教学科、教务科、训练竞赛科、教材科、教学质量管理科五个科级机构。

一、教学科工作职责

（一）主要职责范围

本科教学的专业建设和课程建设，教学计划管理、教学实践环节组织与管理、负责组织与教学研究有关的活动。

（二）教学工作的具体职责

1．根据学校的事业发展规划、社会对人才培养的要求、毕业生分配工作以后的信息反馈，以及学校在各个历史阶段专业设置调查和研究的结果，为学校提供专业设置的方案、提出新建专业、撤消过时专业的方案，适时进行专业调整工作。

2．拟定有关专业调整、教学大纲制订工作的规章制度，组织教学计划、大纲的制订和修订工作。

3．落实、检查全校本科各专业教学计划、教学大纲的实施，监督教学计划的执行情况。

4．组织开展重点课程建设、新开课程的审批。

5．督促、检查各院（系）本科教学实习的计划安排、具体落实工作，进行全校毕业实习工作总结。

6．制定毕业论文工作的相关规定，组织校级本科学生优秀论文评选工作。

7．负责学术活动的组织与安排。

（三）教学研究工作具体职责

1．组织各院（系）、教研室的教学研究活动，及时调查了解教学研究活动的情况，总结交流教学经验，组织撰写教学研究论文。

2．组织教学成果、教学论文的申报、评审与评奖工作；追踪调查毕业生对学校教学工作的反馈意见。

3．组织教改立项课题的申报与评审工作。

4．负责编印《高等教育信息》等教学研究资料。

5．参加中国高等教育学会、北京市高教研究会和国家体育总局科教司组织的各种教学研究活动。组织本校教学研究人员参加高教研究的各项活动。

二、教务科工作职责

（一）主要职责范围

教学过程的组织、运行管理、学生的学籍管理、多种形式办学管理、及教学效果的检查和研究。

（二）具体职责

1．加强对教务工作科学化、规范化的管理，拟定有关的教务管理规章制度。

2．负责组织、编排学年度教学校历、学期课表，制定教室、运动场馆的使用计划，进行日常课程、教室的调度、组织学生进行选课。

3．负责本科学生的新生数据审核、日常学籍管理、和学生证管理。

4．负责编排、组织本科学生的课程期末考试、补考、英语补考。

5．协助各院（系）检查、督促本科学生课堂考勤工作。

6．审查毕业班学生的毕业资格、学位资格，打印并发放本科毕业证书、学位证书。

7．办理各类学历、学籍证明，办理出国留学人员的成绩证明。

8．负责学生成绩的管理，对期末考试成绩进行统计和分析。

9．负责期中和期末各课程考试试卷的印刷和发放。

10．组织安排北京学院路地区教学共同体课程。

11．组织全国大学英语四、六级考试和北京市英语口语等级考试。

12．负责校外国家队运动员和各中心优秀运动员的授课教师派遣工作。

13．与教学科负责免试研究生的推荐与资格审查工作。

三、训练竞赛科工作职责

训练、竞赛等工作是学校教学工作的重要组成部分，是检验教学训练水平重要标准，是展现教学训练水平的窗口，为加强管理，特制定如下工作职责：

1．负责制定我校校代表队各项规章制度，检查评估训练、竞赛工作计划的实施及训练质量。

2．负责我校校代表队参加全国体育院校、大学生的各类比赛代表资格的认定、注册及交流。

3．负责我校代表队参加国际、国内各类比赛的组队、训练、比赛等管理。

4．负责我校教师、学生技术等级的审批、申报和裁判员技术等级的审批、申报和管理。

5．负责校内综合性运动会和学校主办的各类体育竞赛的管理。

6．负责学校运动项目记录的修订，年度各类参赛成绩的统计及奖励。

7．负责我校承办、协办国际、国内体育竞赛的组织、管理。

8．负责我校承接外单位训练、竞赛任务；学生参加大型体育活动对外交流的组织。

9．代表学校洽谈、签订与校代表队有关的赞助合同、协议等工作。

10．负责我校业余体校的管理。

11．负责我校训练竞赛经费以及社会赞助校代表队经费的预算、使用和管理。

四、教学质量管理科

教学质量管理科是教务处所属的一个教学质量管理机构。其职责范围包括：

教学质量的评估与管理、教师工作量核查与统计。

（一）根据学校发展建设规划和教育改革需要，建立、调整和完善教学质量评估和调控体系，拟定教学质量管理各项规章制度，为不断提高学校教育、教学质量服务。

（二）负责每学年组建学校教学督导组，聘请督导专家对全校教师的课堂教育教学质量进行督查以及开展各种教学督导工作，定期听取教学督导员对学校教学工作的意见和建议。

（三）负责组织对学校各院系、教研室整体教学状况进行定期督导、检查与评估，适时为学校决策层提出改进教学工作的基本依据和实施方案。

（四）对各方上报的教师教学事故进行核实，按照规定提出初步鉴定意见上报处、校领导。

（五）负责组织各教研室报送和核对每学期教师承担教学工作情况。

（七）根据学校教师聘任和薪金分配制度，核算每学期教师完成教学工作量情况，为人事处修订教研室的定编、教师配备、培训等工作提供信息。

（八）不断完善教师教学工作档案，为其他工作提供真实可靠的材料。

五、教材科

教材科是教务处所属的一个教材建设和管理机构。其职责范围包括：

（一）以教育部教材建设及改革、教材工作规程有关文件为指导，贯彻落实教材工作的方针、政策，根据各专业课程教材配备情况和教学计划要求，拟订学校各类教材建设规划，审议各专业课程选用教材，并提交教学指导和教材建设委员会审批。

（二）检查、落实、实施学校教学指导与教材建设委员会通过的教材建设规划，负责组织教材、声像教材、讲义的申报、编写、评审工作，经教学指导和教材建设委员会审定后，负责向出版社推荐出版教材。

（三）加强对教材工作的现代化、科学化、规范化的管理，拟定有关教材管理工作的规章制度。

（四）开展教材研究，做好教材的选题、推荐、引进和质量信息反馈工作，为提高教材质量和评选优秀教材提供依据。

（五）与出版社协作，负责组织我校优秀教材、讲义的评选工作和经验交流活动。

（六）组织实施教材评估工作，组织优秀教材和讲义申报有关部门授予的教学成果或科研成果奖，推动学校教材建设。

（六）负责全校本科生教材的计划供应，及时制定每年春秋季教材订购计划和讲义付印计划，保证按时足量供应教材。

（七）组织管理好书库和科内经济财务工作，做好教材供应和发行工作。

六、教务处秘书岗位职责

教务处秘书在处长领导下，协助处长完成全处行政事务管理。其职责范围如下：

（一）日常事务管理工作

1．协助处长做好校外来宾的接待工作及有关会议的组织工作，处务会会议记录及存档。

2．负责上级文件的收转、传达与全处档案管理工作；编排处发文编号、上级审批及正式件的存档。

3．协助处长处理处内各项具体行政工作和处内人事方面有关工作，以及上级交办的其他任务。

4．全处考绩、考勤的管理与总结。

5．全处各项事务性工作。

6．教务处行政等各种经费管理。

（二）其他工作

1．协助教务科进行年度教学校历、学期课表编排，提出教室、实验室和运动场馆的调度计划。

2．协助处领导拟订学校有关教学行政方面的规定及文件，协调处内各科室任务的完成。

3．负责全校本科毕业证书、学位证书的保管、核查工作。

北京体育大学教学督导员工作职责

校教字（2000）27号，2007年5月第二次修订

教学督导员是学校聘请的对学校教育教学工作进行督促指导、检查评价的专门人员，由学校从富有教学经验、学术水平高、责任心强的离退休教授中聘任，每学年聘请7 ～9人。教学督导员工作职责如下：

一、在学校教学管理职能部门的领导下，参与学校教学研究、教学改革等方面的工作。

二、参与审议培养方案和教学大纲的制定与修改，检查各单位培养方案与教学大纲的执行情况。

三、参与教学质量评估体系的研究、制定和实施工作。每学期深入教学、训练课堂观摩，对教师课堂教学质量进行督查，对其教学内容、教学方法、教学技能、教学效果、贯彻课堂常规、学生对该课程的反映及教书育人等方面做出评价，填写教学观摩记录和给出相应质量评分，并于课后向任课教师或有关教研室反馈意见。

四、参与本科教学实践环节的指导与检查工作，重点对本科生毕业论文完成过程的指导与督查，以及对期末考试试卷的验收工作。

五、参与全校学生评教组织工作，组织学生对任课教师的各门课程进行问卷调查。

六、检查课程的开设、课表的安排、教学设施及教学环境等情况，参加学期初、节日前后、课程衔接、劳动期间的教学秩序检查、学期末考场巡视等督查工作。

七、以校教学督导员的身份，参加学校或各院系、教研室的相关教学会议，教研活动，深入教研室了解、总结教研室发挥自身作用，正确处理各种矛盾，提高集体凝聚力，狠抓教学质量，注重教学改革，获得良好教学效果等方面的典型经验，以及存在的急需解决问题。

八、依据《北京体育大学教学事故认定办法》，检查教学中存在的各种教学事故，并及时上报。

九、协助教研室参与新教师教学技能指导工作。

十、听取教师和学生对教学工作的意见和建议，对教学中存在的问题进行分析、比较、研究，为决策层提出适合学校发展的改进措施。

十一、每学期对教学督导工作做出书面总结或调研报告，提出对本学期教学工作的评价意见和改进教学工作的建议。