原本的历史上，中国古代的工匠缺乏基础学科教育，唯重实用，不重理论。知其然不知其所以然，所以工具有了不少，但是缺乏深入的研究，和理论的拓展，导致这些工具永远都还是这些工具，即便是改良，也还是这些工具。却...