前言

会计是现代经济管理的重要组成部分，经济越发展，会计就越重要。随着经济的发展，企业筹集资金的方式越来越多样化，会计信息的使用者对于信息质量提出了更高的要求，同时也对会计人员提出了更高的要求。高职会计专业的培养目标是培养我国社会主义建设所需要的具有一定政治思想觉悟和诚信、敬业的良好职业道德素质，熟悉国家的财经法规，系统掌握会计理论和会计实务的高素质技能型人才。财务会计是会计专业的一门专业课，也是会计专业的核心课程，是会计专业知识结构中的主体部分。本教材以财务会计目标为导向，以最新颁布的《企业会计准则》为依据，完全按照企业会计处理的流程及使用的资料来安排实训案例，从而实现理论与实践的零对接。

财务会计是操作性很强的一项工作，要想做好这项工作，仅有扎实的理论知识是远远不够的，更重要的是如何将所学理论恰当地用于实践。基于这种认识，编写了本教材，其作者均是教学和科研第一线的“双师型”骨干教师，具有丰富的教学和实践工作经验。

本教材在编写过程中尽量做到内容简明扼要，结构安排合理。它具有以下特点。

1.内容新颖

本教材以2006年财政部颁布的《企业会计准则》为主要编写依据，并体现了最新颁布的税法的重要内容和原则。

2.形式仿真

本教材以账簿的形式反映期初余额，以原始凭证的形式反映经济业务，而不是以文字的形式反映相关信息。这样的形式完全符合企业工作的实际情况，更能帮助学生认识真实的企业。

3.业务齐全

本教材除配备了企业经常性业务（如采购、销售等模块）的原始凭证外，还收集了大量非经常性业务（如投资性房地产、非货币性交易、售后回购等模块）的原始凭证，全面囊括了企业发生的各项业务。

4.操作性强

本教材理论知识深度适中，实务操作性强，更加适用于高职层次的学生，能够满足对高职学生的培养目标，即理论更实用，注重能力培养。

5.辅助材料丰富

本教材配有详细的答案（包括业务描述、业务分录、记账凭证、会计账簿、会计表证）和电子教案，凡使用本书作为教材的学校和教师均可向出版社索取，具体方法参见书后“教学资源索取表”。

6.适用面广

本教材适合各类高等职业学院、高等专科学校、成人教育高等专科学院和本科院校二级职业学院的会计专业学生使用，也可供培训企业会计从业人员及各类自学考生使用。

本教材由赵宇、方建新主编，张瑶、桂玉敏、杨倩副主编，李金茹主审。全书由赵宇提出编写大纲，并负责全书初稿的修改，方建新负责全书文字的修改、润色，李金茹负责最终的统稿、定稿。具体分工为：学习情境1、学习情境11由杨倩编写；学习情境2、学习情境14由赵宇编写；学习情境3由金婉珍编写；学习情境4由靳瑞编写；学习情境5、学习情境12由桂玉敏编写；学习情境6、学习情境8由刘琳编写；学习情境7、学习情境13由方建新编写；学习情境9、学习情境10由张瑶编写。

本教材在编写过程中参阅了大量同类教材，并走访了多家企业，得到了多家企业和其他教师的支持和帮助，特别是得到了电子工业出版社老师的大力支持与帮助，在此一并表示感谢！

尽管我们为编写此书付出了很大努力，但由于我们的理论水平和实践经验有限，加之时间仓促，书中难免有错漏之处，恳切希望广大读者批评指正，以便再版时修正完善。

编者