- 生命教育(四年级)
- 徐丽颖 吕海娥 秦颂主编
- 1298字
- 2020-08-28 02:09:41
第2节 我的自画像
生命导航
正像世界上没有完全相同的两片树叶一样,也没有完全相同的两个人。胖的、瘦的、高的、矮的,千差万别,每个人都有自己的特征。
在社会这个大舞台上,我们每个人都扮演着不同的角色,同时也充当着他人的观众。随着年龄的增长,我们也在点点滴滴地积累着对自己的认识。
要做一个身心健康、全面发展的人,首先要正确认识自己。只有正确认识自己,才能不断发现自己的天赋、才能、兴趣、爱好,才能不断提高与完善自己。
快乐行动
活动1 画画我自己
每个人的身高、胖瘦、相貌、发型、走路的姿势都不同,每个人都有自己的特征。现在,请给你自己画张像。
活动要求:分组活动,仿照下面的例子,每人画一张自画像,并附几句简短的说明。将自画像交给组长,由组长向全组同学展示自画像,大家根据自画像猜猜这是谁。
我的自画像
我是 女 生。
我的身高 1.40米 。
我的体重 68斤 。
平时我爱穿 浅蓝色的衣服。
我最喜欢 踢毽子 。
我的外貌特点是圆圆的脸、大眼睛。
活动2 种蘑菇
生命不仅包括体貌上的特征,还包括品行、性格、爱好、特长等。我们既要注重自己的外在形象,又要注重自己的内在素质。下面是一些很好的品质,你觉得自己具备哪些品质,就在相应的蘑菇上涂上你喜欢的颜色。
活动3 找找自己的不足
著名球星马拉多纳说:“告诉孩子们,让他们崇拜有学问的人,不要崇拜我。”从马拉多纳的这番话中,我们看到了世界球星的谦逊,我们在佩服他的球技之余,也佩服他能正确地认识自己。实际上,正确认识自己才能扬长避短,及时醒悟,从而获得成功。
爱因斯坦是一位杰出的科学家,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他认为自己一生都在与物理打交道,缺乏处理行政事物的才智、经验。他面对总统的职位都不受诱惑,原因在于他能正确认识自己,明白自己的长项和短处,从而扬长避短。
“人非圣贤,孰能无过?”请同学们认真地想一想,自己还有哪些不足需要改进?对于自己的缺点要做到心中有数,在平时的学习生活中,注意克服缺点,扬长避短,这样才能让自己进步得更快。
自己生命树上结出的果实,不管它是甜美的还是酸涩的,都有其意义与价值。有位名人说:“你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。遗传和环境造就了你的身体面貌,无论是美是丑,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命的琴弦。”
活动4 大家眼中的我
别人眼中的你是什么样的呢?请你根据自己的想象,简单描述不同人对你的看法。
爸爸眼中的我:_____
妈妈眼中的我:_____
老师眼中的我:_____
小伙伴眼中的我:_____
我希望自己在他们眼中的形象是:_____
生活链接
采访爸爸、妈妈、一位老师、你最要好的一位同学,请他们用几句简单的话描述对你的看法。采访过后请思考:
① 你给他们留下的印象一致吗?为什么?
② 他们对你的评价与你在活动4中填写的看法是否一致?
爱的叮咛
小骆驼问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,它为我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天无水无食的恶劣条件。”小骆驼又问:“妈妈,妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴极了:“噢,原来它们这么有用啊!”