第三，达度评估法。度，即一定的客观标准，我们这里使用达度评估法，是要通过日常性的测试等方式，考察大学生对“六个为什么”重大理论问题的认知水平。应该说，“六个为什么”理论思想本身就涵盖在思想政治理论课之...