临床病理学（第2版）

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• 肿瘤消融治疗规范化培训教材

  该书将简明扼要地论述射频消融、微波消融、冷冻消融等各种消融治疗的原理、适应证、禁忌证、操作步骤、术中注意事项及术后处理、并发症防治；超声、CT、MRI等影像引导设备的临床应用评价及肝癌、肺癌等高发肿瘤消融治疗的典型病例。全书以科学性、规范化作为总的指导思想，从肿瘤消融治疗的临床工作实际出发，结合我国肿瘤防治的特色与国情，讲解共识性的理论知识，理论联系实际，为广大从事肿瘤消融的医护从业者提供参考和指

  郑加生 邹英华 肖越勇主编教材教辅19.7万字
• 护理实习助手

  《护理实习助手》是一本针对护理临床实习生、临床带教教师、临床护士、护理教师等读者需求整理的指南。本书通过问答形式展开，对于实习生所面临的各种实际问题提供详尽的指导。本书内容涵盖从理论知识到实践技能的全方位指导，包括如何理解实习生的角色功能，如何进行相关知识与技能的准备，如何保证患者及自身职业安全等。本书为实习生提供了全面的实战指导，旨在帮助他们更好地适应临床实习环境，锻炼实践技能，顺利完成实习并迈

  王秀岚主编教材教辅11.3万字
• 妇产科手册（第2版）

  手册构思充分考虑到妇产科工作性质，文字简单精炼，紧扣循证医学。常见病详细描述，罕见病简单概括，内容反映国内外最新指南。重点放在疾病诊断及治疗，有助于日常工作及考试。为增进可读性，手册配有近百幅彩图，极为生动。此书虽小，但内容庞大，涉及妇产科所有疾病及妇产科培训的各个环节。手册完全从住院医师的角度来写，很多内容在其他教科书或参考书里找不到。

  郑勤田主编教材教辅33.9万字
• 医学科研方法（第2版）

  本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医

  陈世耀 刘晓清主编教材教辅23.1万字
• 内科学：内分泌代谢科分册（第2版）

  本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医

  童南伟 肖海鹏主编教材教辅21.5万字
• 全科医学（第2版）

  本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材

  于晓松 季国忠主编教材教辅38.8万字
• 住院医师规范化培训急症处理手册

  本书主要针对急诊医学专业和其他专业住院医师规范化培训学员，也可供相关专业如院前、重症、麻醉、全科医学等专业本科生、研究生、临床医师等使用。本书的编写宗旨是解决急诊住院医师临床工作中的常见问题，培养住院医师独立分析和处理问题的能力，成为具有实用价值的“口袋书”。内容以急诊医学专业住院医师规范化培训要求为纲，详细介绍了在医院急诊科的常见病，特别是危重急症的急救特点、诊断和急诊处理的过程和及规范。书中绪

  刘志 邓颖主编教材教辅41.7万字
• 临床技能培训教程

  本教材的目的是使临床医学类专业学生在进入毕业实习前打下良好的临床基本技能基础，并可结合毕业实习的临床训练，使学生在毕业后更利于顺利通过国家执业医师考试。本教材编写内容基于我校临床医学类本科学生均已学过诊断学、外科学总论（外科手术学）等桥梁课的前提下，对学生开展模拟临床内科学、传染病学、护理学、急救医学、外科学、妇产科学、儿科学、实验诊断学和医学影像学等专科常用诊疗技术的模拟训练，并培养学生临床实践

  赵杰 苏红主编教材教辅20.9万字
• 儿科专科护理

  本教材共分为六个章节，包括总论、儿内科护理、儿外科护理、危重症患儿的护理、新生儿专科护理、儿科常用量表。本教材内容新颖、丰富，将儿科护理新理论、新知识、新技术贯穿于教材中；注重理论联系实际，在相关疾病的编写中，每种疾病纳入临床典型案例的诊疗护理过程、疾病相关知识、常见专科护理操作流程，并且将人文护理理念融入其中；通过对临床典型案例的发生、发展、转归，引导儿科专科护士学会分析案例、病情观察，实践操作

  朱丽辉 陈朔晖主编教材教辅40.7万字