灵枢经

最新上架

• 中医临床必读丛书重刊：医学入门（下册）

  本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍均为精善底本，为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正，更新使用说明等。本书以《医经小学》为蓝本，参考诸家学说分类编纂而成。内容包括医学略论、医家传略、经穴图说、经络、脏腑、诊法、针灸、本草、外感病、内伤病、内科杂病、妇人病、小儿病、外科病、各科用药及急救方等。正文为歌赋，加注文以补充说明。是一

  (明)李梴编撰 田代华等整理医学40.1万字
• 叶氏中医心病真传

  《叶氏中医心病真传》由叶氏中医流派传承人执笔完成，深入阐述叶氏医家有关心病的学术观点、特色治疗经验，围绕高血压心脏病、糖尿病心脏病、病毒性心肌炎、扩张型心肌病、慢性风湿性心脏病、冠心病、房颤、慢性肺源性心脏病、心律失常、先天性心脏病、心力衰竭等进行论述，突出叶氏中医治疗心病的特色，展示了家族代代传承的处方用药经验，理法方药俱备，论述翔实，特色鲜明，对中医临床工作者尤其是心病科从业者有一定的参考价值

  叶秀珠 梅煜川医学28.3万字
• 中医临床必读丛书重刊：医门法律

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。该书结合临床病证，阐述辨证论治法则（即“法”），并明确指出医生在辨证

  (清)喻昌著 史欣德整理医学22.5万字
• 金石类药临床应用

  全书共有3章。第一章围绕金石类药调神的理论，系统介绍了金石类药的源流、金石类药的分类、金石类药的炮制方法、古代医家运用金石类药的经验、用药如用兵论与五脏苦欲补泻理论、精气神理论在精神疾病中的应用、金石类药调神的优势，以及金石类药临证应用注意事项等。第二章介绍了21种当前临床常用的金石类药，从药物的来源、始载、异名、产地、采收加工、性状特征、成分、性味归经、功能主治、用法用量、禁忌、临床应用、古代医

  唐启盛医学51.3万字
• 会员

  中医基础理论（全国高等中医药院校名师讲稿精要系列）

  本讲稿从高等中医院校的教学实际出发，结合中医基础理论教学中的重点、难点以及学生学习过程中存在的问题，提取和细化重要知识点；对重要知识点深入阐述，力求讲明讲透。此外，对重要知识点的讲解注重其科学性及其对临床实践的指导意义，以培养学生中医临床思维和提高理论运用能力为导向，将基础理论与临床实践有机结合。为了明晰《中医基础理论》课程学习中的重点和难点，提高学习效率，本讲稿主要是对中医学的哲学基础、藏象、气

  严灿 吴丽丽编著医学16.6万字
• 医理探新

  雷昌林先生从事中医工作近60年，在疑难病症治疗实践中，能突破中医临床常规思路，在辨证、立法、用药等方面求新求变，取得了明显疗效。治疗疑难病不能囿于常规常法，必须有新的思路与方法做指引，而新思路产生的基础在于临床的探索与思考。本书主要反映雷昌林先生关于中医基础理论的发挥，并结合本人临床实践进行阐述，涉及中医卫气、营气、痰脂、脏腑、经络等研究领域，在发展基础理论以期解决更多临床实际问题方面有重要的参考

  雷昌林医学12.7万字
• 人类非物质文化遗产代表作中医针灸博览

  本书以入选联合国非物质文化遗产名录中之“中医针灸”项目为切入点，着力讲解中医针灸所蕴含的传统文化价值，深入介绍国家级非物质文化遗产名录中的针灸类项目与传承人，探索中医药非遗项目宣传、推广的有效途径、新方法，以提升广大民众对于针灸文化、针灸疗法的认同感，扩大中医针灸非遗项目的影响力，加强对其的保护与传承。近年来，我国中医药界国手级大师不断陨落，其中包括程莘农、郭诚杰、贺普仁等多位针灸非遗传承人。这说

  刘炜宏主编医学6万字
• 会员

  难经 神农本草经：第二版（用耳朵学中医系列丛书）

  用耳朵学中医经典卷于2010年出版第一版，由著名的朗诵家白云出岫先生朗读全文，以小64开的袖珍版本，配以全文音频文件，让读者能边听边看，边听边读，边听边背。让磁性的声音、优美的文笔、深邃的经义结合在一起，从多个角度帮助读者更好地学习和理解原汁原味的中医经典。本套丛书最多的重印了12次，36000余册，最少的重印了4次，12000余册。本次再版将原来的光盘改成以二维码扫码收听音频的形式。灵兰中医署名

  灵兰书院组织整理医学3.9万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字