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亲子、同伴依恋和中学生心理素质

潘彦谷
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社会科学社会科学总论10万字

更新时间:2022-04-02 17:01:04 最新章节:封底

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书籍简介

亲子、同伴依恋是影响青少年心理发展的重要因素,而青少年心理素质综合反映了青少年心理发展的水平。心理素质是具有中国特色的研究主题,其研究主要包括理论构建、功能揭示、机制探讨和教育促进等重要方面,其中机制探讨尤显重要,而且它是现有研究相对薄弱的方面。本书从心理素质形成机制视角出发,基于生物生态学理论,探讨亲子、同伴依恋与中学生心理素质发展的关系,为揭示亲子、同伴依恋对中学生心理素质形成和发展的影响机制提供证据。
上架时间:2020-11-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    本书以《风行》杂志为主要着眼点,同时参考《黑猫》《新左岸》《吕泰斯》《瓦隆》《法兰西信使》等杂志,研究象征主义自由诗的兴衰史。象征主义自由诗处在无政府主义和民族主义这两种力量控制之下,它不仅是自由与规则的复合体,也是个性意识与集体意识的复合体。
    李国辉社科30.9万字
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    本书在总结和吸收国内外社区矫正工作评估的研究成果和实践经验的基础上,结合我们在社会工作机构中从事社区矫正项目管理和多年从事社区矫正项目评估的经验,构筑了一个较为系统、全面的社区矫正工作评估理论体系。本书介绍了社区矫正工作评估的一般原理,探讨了社区矫正社会调查评估、社区矫正对象需要评估、社区矫正风险评估、社区矫正质量评估等评估形式。
    程潮主编社科17.1万字
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    本书理论前沿部分对21世纪海上丝绸之路建设中广东的战略地位、中国的“普遍二孩”政策等进行了研究和分析;语言探赜探究生态哲学视角下的语言生态学和对外汉语教学中的总分关系问题;财经战线对国有企业决策文化进行了思考;教育教学探讨独立学院学生管理创新思路,对应用文写作进行了细致的分析;文化研究涉及了苏轼流寓人生的三个意象、爱伦·坡哥特小说中的暗恐研究、东方的“西西弗神话”。
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    本书以科学的理念、开放的姿态,系统地阐释了中国管理情境的积极组织行为理论与实践体系。全书分三个部分共十三章,探讨了中国管理情境的积极组织行为及其理论基础、价值意蕴、内涵结构、效果评价,实证分析了中国管理情境的积极组织行为的职业价值观澄清、员工职业发展、心理资本提升、人文关怀环境构建等,并对中国管理情境的积极组织行为创新人力资源管理机制、开发创新人才、促进职业胜任力提升等实践应用进行了深入研究。
    张宏如社科25万字
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    本书立足史料发掘和文本细读,综合运用传播学、叙事学、文化研究等多种理论和方法,通过还原新中国成立初期(1949—1966)特定历史时期的社会语境,考察分析该时期作家为了建立起个人与历史发展,个体与人民(无产阶级、工农兵)的密切关联,在第一次文代会人民文艺精神指引下,以人民认同为基础,以具有强烈社会象征行为的基本话语实践活动—文学创作(知识分子叙事)为媒介,进行人民文艺实践和建构,以实现自身成为无产
    吴国如社科14.4万字