高脂血症营养与膳食指导

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• 临床研究专病结构化数据集：炎症性肠病

  炎症性肠病（IBD）是指病因不明的一组非特异性肠道炎性疾病，包括溃疡性结肠炎、克罗恩病和未定型IBD。至少25％的IBD患者发病于儿童及青少年时期，且近年来儿童IBD的发病率逐渐增高。但目前各医院内的数据管理系统众多，院内数据相对独立，且各系统间数据标准不统一，导致数据记录杂乱，数据质量参差不齐，无法进行数据的结构化管理，影响了临床研究数据的挖掘利用，从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统

  房静远主编医学6207字
• 医学检验项目选择与临床应用路径手册（第2版）

  本书作为《医学检验项目选择与临床应用》的配套手册受到了广大临床医务工作者、临床检验人员的好评，由于其携带方便，成为了很多医务工作者的必备品。本次修订将结合拟修订的《医学检验项目选择与临床应用（第3版）》内容的更新，增加疾病相关检验路径和新生物指标应用与评价等部分，以简明、易懂的临床分析流程图方式对医学检验项目选择与临床应用内容进行归纳，帮助临床医学生在学习或实习中，临床工作者在临床实践工作中对不同

  王兰兰 蔡蓓主编医学9万字
• 全科医学案例解析（第2版）

  本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满

  孙艳格主编医学43.2万字
• 临床研究专病结构化数据集：儿童罕见病

  罕见病通常难以诊断，有很多变异和亚型，很容易出现疾病进展和病情恶化，只有5%的罕见病有确切的治疗方法，绝大多数罕见病很少甚至没有治疗方法。根据国内罕见病组织的报告，罕见病的明确诊断时间最长的需要5年，最短也需要1年。根据世界卫生组织的统计，全球有5000～8000种罕见病，总人数已超过2.5亿，其中约有一半是儿童。本书系统梳理了儿童罕见病患者人口学信息、就诊信息、体格检查信息，以及诊断、病理、检验

  于广军 李嫔主编医学1.2万字
• 维生素D与临床

  近年来，涉及维生素D水平的研究、维生素D缺乏的不良结局、维生素D与慢性病的作用进展十分迅速，受到了广大医务工作者的密切关注。考虑到临床上对维生素D的认识需要有更为全面、专业的参考，中华医学会骨质疏松和骨矿物盐疾病分会从维生素D合成、代谢、作用，人体不同生理状态的维生素D代谢及需求，维生素D营养状态的评估，维生素D相关疾病，不同维生素D制剂及其应用等方面进行研究和探讨，组织了内分泌科、儿科、妇产科、

  夏维波 邵洁主编医学25.8万字
• 儿科检验项目选择与样本采集

  样本采集及进行临床检验是诊断儿童疾病的重要手段，其采集质量、规范化程度直接影响患儿的诊断、治疗和预后。本书从儿科专科角度出发，以最新的循证指南及标准为依据，全面阐述了儿科临床检验项目的选择与样本采集，主要内容包括临床实验室全面质量管理体系的介绍、检验项目的选择与应用、儿科常用标本采集、急救准备与应急预案等，同时配套相应的视频，更形象、更直观地学习样本采集操作，以提高临床儿科医务人员及检验人员的诊疗

  吴利平 陈大鹏 史瑞明主编医学23.2万字
• 中国慢性病及危险因素监测报告（2018）

  中国慢性病及其危险因素监测系统自2004年建立运转以来，方案设计科学，覆盖全国31省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的302个监测点，建立了严格的质量控制系统，对监测调查整个过程都实施了严格的质量控制，因此其所产生的数据质量高，其研究结果客观、真实，并且数据覆盖范围广，内容丰富，且有国家和省级代表性，本研究报告将发布2018年我国成人居民肥胖、高血压、糖尿病、血脂异常、慢性肾病和过敏性疾病等主

  中国疾病预防控制中心 中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心编著医学7.2万字
• 家庭医生团队服务与管理

  本书作者均为长期致力于社区健康服务及家庭医生式服务的研究者、管理者和实践者，具有开展家庭医生团队服务的丰富经验和理论基础，广泛收集家庭医生团队成功经验和相关资料，客观反映团队建设要点和重点，是在理论与实际相结合的基础上对家庭医生团队服务的有益探索。本书对家庭医生团队与居民签约、服务内容、服务方式与流程、团队绩效管理、团队间协作、分级诊疗等方面做了全面的、可操作的阐述。对社区卫生服务有一定的指导意义

  邱德星主编医学10.8万字
• 临床检验：沟通与案例

  本书共由两个部分组成。第一部分为概论，包括临床检验特点、沟通过程心理分析和沟通技巧。第二部分分别介绍了临床基础检验、生物化学检验、免疫学检验、临床微生物检验、急诊检验的沟通和临床检验的院内、外的沟通，案例分析每章编写4～6个。除了涵盖临床检验的几个专业板块外，还增加了沟通过程中的心理学分析以及临床检验的院内和院外沟通等内容。目前临床和检验专业人员在校期间所学的各门检验课程都是偏重于检测原理、临床意

  常东 杜玉珍 丁淑琴主编医学23.3万字