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学生文明素质教育（“四特”教育系列丛书）
更新时间：2021-05-30 20:58:24 最新章节：第8章 自卫防护的技巧
书籍简介
本书从专家心理学研究出发，以新教师到专家教师这一成长过程为线索，剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征，动态性是展现了教师成长的内在原因与实质，并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法，这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律，有利于在观念层面上树立科学的教师人才观，以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌：中版集团
上架时间：2012-04-01 00:00:00
出版社：吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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《“四特”教育系列丛书》编委会编著
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- 会员本书依托“互联网+”条件，探索马克思主义理论教育教学规律，着重从内容与形式、主体与客体、原则与方法、平台与载体、路径与机制等方面提出马克思主义理论教育创新的对策方案，形成立体、全时空的马克思主义理论教育体系。作者既着眼于理论探讨，又有实践教育模式展示，以做到理论研究与实践操作的结合；既注重把握教育内容，又特别关注教育方式、手段，以做到内容与形式相结合；既遵循教育的普遍规律，又遵循教育的特殊规律，以社科22.5万字
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- 会员高考志愿至关重要，关系一个人未来的就业和职业发展。本书是《高考志愿填报指南中国高校专业解读（2025年）》一书的姊妹篇。全书特色鲜明，内容涵盖近600所高校的基本信息，如是否“双一流”“211”“985”，历史沿革、校区分布等；特别是本书给出了参与2017年全国第四轮学科评估的高校的学科评估结果，有详细的等级划分，有利于高考考生弄清楚目标高校学科和专业的优势和劣势，精准地选择学校和专业；并将近60社科11.8万字
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