画说汉字(小学版)5~6年级在线阅读
会员

画说汉字(小学版)5~6年级

(东汉)许慎原著 《画说汉字》编辑部编著
开会员,本书免费读 >

教材教辅中小学教辅10.8万字

更新时间:2021-03-30 16:08:37 最新章节:兼

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书依照小学5~6年级语文教科书,将小学5~6年级所需要识记的900个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合5~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下,以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式,轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字,是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
品牌:紫图
上架时间:2020-12-01 00:00:00
出版社:时代文艺出版社
本书数字版权由紫图提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书是专为少年儿童读者准备的一本雷锋日记。书中以时间为序,辑录了雷锋生前所写的日记,以及部分文章、讲话、书信、诗歌、散文等,力求真实再现雷锋从参加工作、入伍,再到入党,全心全意为人民服务的一生。本书约请著名诗人徐鲁编选并撰写导读文章,选目丰富、内容翔实、史料考究,另书中正文前配有“导读”,正文后附有“知识链接”,力争为少年儿童读者阅读提供必要的指导和帮助。日前,语文新教材中已明确增加《雷锋日记二则
    雷锋著 徐鲁编选教材教辅7.3万字
  • 会员
    本书化繁为简,提炼小学英语语法核心体系,总结概括分为词性篇、时态篇、句法篇3个篇章来讲解。通过生动形象的语言讲解语法概念,总结语法记忆口诀、公式、时态标志词等,方便孩子学习记忆,另外每节知识点的讲解过程中都设置了“Cherry老师小叮咛”的栏目,对课程中的重难点、易考点等做“课间总结”,并在课后形成思维导图做全面总结,让孩子可以根据总结回顾所学。全书采用漫画图解的形式,将重点语法知识点通过更加形象
    楚恬编著教材教辅6.5万字
  • 会员
    本书分为上下册,上册包含100篇阅读文章。选文包含趣味故事、哲理故事、小升初考题文章、原版阅读文章,纯正地道的英语表达,贴近小学生学习、生活主题和用词,帮助小学生提高阅读兴趣,增强对短文的理解。根据文章设计题目,包括判断题、选择题、填空题、回答问题等题型穿插出现,有效训练考生回答不同类型题目的能力,且题量适中,便于坚持。阅读文章配全文翻译,题目配详细解析,解决学生和家长做题过程中的疑惑,帮助小学生
    金利编著教材教辅13.4万字
  • 会员
    本书为语文阅读理解练习册,是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的中阶难度,精选难度适中的经典篇目及全国各地优秀考题,助力学生在阅读理解方面提升答题技能,冲击满分。本书的一大特色为“批读法”,即在答案解析部分,对文章进行批注式阅读,力求帮助学生吃透文章,转变以往的阅读思维,掌握此方法并移植到今后的学习和训练中,从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面,讲解深刻、清晰,是提升阅读理解水平的佳作,
    张兴东主编教材教辅13.5万字
  • 会员
    《小学数学创新思维全讲全练1年级》共两册:教程分册和练习分册。教程分册共24讲,主要介绍运算、枚举、图形、逻辑推理等知识点,内容包括知识概述、经典例题、思维导图三部分。练习分册共24练,与教程分册的知识点对应,每周配有5天的题量,内容包括口算小能手、巧算小达人、思维小牛人三部分。本书配有知识概述和经典例题的讲解视频,方便学生自主学习。本书可以作为一年级学生校外知识拓展的自学参考书,可以作为老师拓
    闫娜 宋志鹏 崔桂红主编教材教辅5.1万字
  • 会员
    本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“老掉牙,无深意”的困境,下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。
    韩卫娟 冷川编著教材教辅8万字
  • 会员
    本套书对原著进行足本改编,保留原著主要故事线索,剔除支线和诸如迷信等不适合青少年阅读的内容,使用现代汉语进行编写。另外,每本书后附录了知识梳理导图,以帮助读者更好地了解故事内容,理清线索。
    (清)曹雪芹 (明)吴承恩 (明)施耐庵 (明)罗贯中著 竹马书坊 无斋公子改编教材教辅60.2万字
  • 会员
    本书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用思维导图提高自主管理能力、如何使用思维导图分析并解决学习方面的问题等进行了介绍。
    沈红亮教材教辅9.3万字
  • 会员
    作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二
    王俊鸣教材教辅10.5万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    本书汇集了小学低年级涉及的10个知识面,用绘本故事的形式,为小学生理清数学思维模式。没有枯燥的数学题、也没有生硬刻板的数学知识,一群活波可爱的孩子,憨态可掬的小动物,几个故事就能让孩子学会数学的思维逻辑。让孩子捧腹大笑的时候,就爱上数学!第一阶段:加法、减法、乘法、除法、平面图形、第二阶段:时钟、图表、统计、时刻表、数字规律。
    纸上魔方编著中小学51字
  • 本书严格按照《义务教育语文课程标准(2022年版)》“阅读与鉴赏”方面的要求,针对小学不同学段的孩子,提供了提升基础阅读能力和深度阅读能力的方法,并分步骤地教会孩子如何正确理解词、句、段、文章和整本书的主旨,以及提高对语言文字的感悟能力。本书作者深耕儿童阅读教育领域20多年,积累了丰富的教学心得和实战经验,形成了一套行之有效的提升孩子阅读能力的方法。她将提升孩子基础阅读能力的方式比喻为拆房子,将提
    左岩中小学6.6万字