会员
科考知行录：知行合一篇
更新时间：2021-08-20 17:09:44 最新章节：致谢
书籍简介
北京理工大学生态科考团始终以“探索自然、服务社会、感受文化、孕育创新”为实践主题，以促进大学生群体思想成长和素质提升为目标，秉持着“聚焦生态文明，实践科学发展”的实践理念，引领一批又一批北理学子走出象牙塔，将调查深入社会基层，在了解当地社会经济状况的同时为能够为地区的发展贡献出北理青年学子的一份力量。2017年，生态科考团，带着理想与热情，奔赴江西、山西、陕西三地开展科考活动。通过实地调研、现场取样，科考队员共撰写17篇自然科学类文章，其中涉及地区水质状况，土壤理化性质，植被种植，黄龙病治理等多个研究方向。科考队员采集科考地的水样和土样，并结合各自的研究课题从不同方面进行分析研究。另外，本次生态科考活动通过实地调研、数据收集、问卷调查，共撰写10篇社会科学类文章，其中涉及到精准扶贫、“一带一路”、“三农”问题以及红色旅游和红色教育等多个国内焦点热点专题。科考实践、成果和相关意见建议汇编成书，期望为学生社会实践提供参考、为科考地相关部门解决突出问题起到帮助，为美丽中国建设奉献力量。
上架时间：2019-09-30 00:00:00
出版社：北京理工大学出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
秦奎伟
- 会员“生态科考”是北京理工大学生命学院在学校各部门的支持和帮助下，凝聚十余年心血全力打造的以“探索自然、服务社会、感受文化、孕育创新”为宗旨的学生社会实践活动。十余年来它见证过祖国的大河湿地、西北戈壁、沙漠绿洲和热带雨林，也曾远赴大洋彼岸感受过北美生态，如今的生态科考已经成为大学生提升综合素质、培养科研创新能力和社会观察能力的平台。教育13.9万字
同类热门书
最新上架
- 会员全书共五章：第一章“问题提出”、第二章“教育强国与师范生培养的研究概述”、第三章“劳动教育的理论支撑”、第四章“师范生劳动教育及其培养的内在逻辑”、第五章“师范生劳动教育课程建设的实践思考”，试着从学理和实证的角度讲清楚师范生劳动教育的重要性、必要性以及师范生劳动教育课程建设的可能性、可行性。社科9万字
- 会员随着知识驱动创新时代的到来和社会主义现代化建设的推进，大学教师学术职业发展也面临着新机遇和新挑战。本书聚焦新时代中国大学教师学术身份变革问题，对相关核心概念及理论基础等进行了阐述，明确了研究对象并借助相关理论凝练研究框架，回顾了中国大学教师学术身份转型的历程，从教学、科研和社会服务三个维度分别描述当前大学教师学术职业发展的现实状况与存在的问题，并对大学教师学术身份转型的应然方向和价值取向进行分析，社科28.1万字
- 会员本书系2022年度教育部人文社会科学研究项目《提升西南民族地区学前融合教育质量的路径及政策保障研究》（22XJC880014）的成果之一。基于学前融合教育的发展背景和学前融合教育实验点的行动研究情况，本书从概论、入园篇、学习篇、常规篇、情绪篇、游戏篇、社交篇和生理篇这八个方面梳理了学前融合班级经营的实施要点和支持策略，不仅有循证依据和理论基础，还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结社科10.4万字
- 会员重大项目的研究成果是集体智慧的结晶，本书由柳海民统筹规划，设定了书稿的大纲和核心内容，部分课题组成员承担了相应的创作任务。依篇章顺序，具体创作者是：第一章柳海民教授、邹红军副教授，第二章杨进副教授，第三章林丹教授，第四章姚玉香副教授，第五章徐海娇副教授，第六章王澍教授、周霖教授，第七章郅庭瑾教授，第八章刘学智教授，第九章姚伟教授，第十章杨清溪教授、周霖教授，第十一章付玉红副教授，第十二章黄红兰副教社科35.4万字
- 会员综合实践活动课程对整体拉动基础教育课程变革所发挥的重要贡献，同时也表明综合实践活动要能持续发挥这种课程影响力，唯有不断提升自身课程质量和水平，与时俱进，方能对小学跨学科学习发挥更大作用。本书在这个时候汇编出版，便是希望通过汇集深圳市小学综合实践部分优秀案例，特别是小学综合实践教研基地项目开展过程中产生的部分具有前沿性的案例，让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。社科10.8万字
同类书籍最近更新