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弟子规说什么（全新升级版）
更新时间：2019-09-30 11:45:46 最新章节：后记
书籍简介
★医文本相通，名医解名著中央电视台《百家讲坛》特邀嘉宾，上海交通大学安泰经济与管理学院、中欧国际工商学院客座教授罗大伦博士继畅销书《道德经说什么》之后，又一温故知新系列佳作。★从积极心理、健康、国学三方面深度解读现在，不少家长在教育孩子的问题上莫名焦虑，却对《弟子规》里的教育理念和教育方法不屑一顾，误以为是在培养孩子奴性，殊不知，《弟子规》是一本成就孩子一生积极心理的奠基石。为什么有人会对《弟子规》的教育理念产生误会呢？因为前人诘屈聱牙的解读，更因为在很长一段时间里，好多人打小都不知道何为真正的规矩，也不明白守规矩对自己的好处。所以，成年后为人父母，也在自觉不自觉地培养不懂规矩，将来活得同自己一样价值观混乱，成不了大器的孩子。《弟子规说什么》从积极心理、健康、国学三方面深度解析让家长和孩子读《弟子规》的好处。不仅让孩子懂规矩，好好学习，好好做人，好好做事，也让家长知道好好做父母、做夫妻、做子女的智慧。现代人生活、工作的不如意、身心的失常，几乎全是从性情失调而来，这根源于少儿时期的教育纰漏，如不懂规矩，各种心态、性格培养的不成熟。本书通过逐字逐句解读《弟子规》，用贴近生活的实例告诉您，在规矩里的自由，可能因保护而完整；如果放任自由，则可能会带来伤害。
品牌：紫图
上架时间：2019-09-04 00:00:00
出版社：北京联合出版公司
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罗大伦
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- 会员本书分为“古代西亚语言研究”专栏、语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究、经典译文、书评、语言学沙龙七个栏目，收录了《论赫梯语因果关系语义的无标记表达方式》《安纳托利亚语族塞音叠写现象探微：以赫梯语为考察中心》《概念意义视角下图像意义密度分析框架探索》等文章。社科16万字
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- 会员本书基于全面收集的唐以前训注“古今字”材料，考察了“古今字”训诂在唐以前的发生、发展情况。全书分为前编、后编两部分。前编绪论介绍本书的选题意义、研究目标，并综述学界有关“古今字”研究的情况；第一章主要论述唐以前“古今字”研究材料的判定；第二章主要展述汉代、魏晋南北朝、隋唐三个时期的“古今字”研究情况；第三章主要论述学者对“古今字”的基本认识；第四章主要论述学者有关“古今字”成因的研究；第五章论述唐社科17.9万字
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- 会员本书重点研究了视听输入模式下的词汇附带习得研究，尤其侧重研究口语中的词汇附带功能，罗列了不少语料库的实证研究成果。本书以对话语料库SwDA为数据基础，考察英语日常对话中词汇附带的语言使用特点，引用数据为词汇附带习得研究提供语言知识和数据支持，拓展了过去以定性为主的词汇附带习得研究；基于语料库的实例，对所有的评价话语进行分类，将评价话语的研究从词汇层面提升到语法结构层面。社科4.6万字