小公主（语文课外读物）

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  白洋淀纪事

  《白洋淀纪事》是孙犁代表性的小说散文集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”，2017年列为教育部推荐阅读丛书，足见其作品的经典性和代表性。本书收入《荷花淀》、《芦花荡》、《采蒲台的苇》、《山地回忆》、《黄鹂——病期琐事》等小说、散文多篇。孙犁的小说充满了浓郁的浪漫主义气息和明畅的乐观精神，不以情节取胜，而是注重人物心理活动的刻画，着力地追求语言的韵味，制造出高于生活又在生活中可以体会到的诗情画意

  孙犁教材教辅15.3万字
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  了不起的中国童话：趣学经典文言文

  本书从《山海经》《庄子》《淮南子》《搜神记》《酉阳杂俎》《太平广记》等极具浪漫色彩和想象力的中华优秀典籍中精心挑选28篇符合儿童认知特点的故事，重新改编演绎，并按照难度排序，辅以国风插画，让孩子更好地理解经典文言文的内涵。书中每篇经典故事均配有导古文原文、重点注释及白话对照，同时添加古文诵读音频，帮助孩子递进式、多元化学习和感知中国童话背后的精髓，掌握文言文学习要点。本书兼具故事阅读及文言文学习功

  姜明慧教材教辅8.6万字
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  大众哲学

  本书是艾思奇在20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作。作者以简洁晓畅的语言和文笔，浅显的事例，娓娓道来，对什么是哲学、唯心论、二元论和唯物论，哲学与日常生活的关系，辩证唯物论的认识论，唯物辩证法的基本规律及唯物辩证法的主要范畴等，逐一进行了系统的介绍和阐明，其写作方法新颖，内容通俗易懂，开通俗哲学写作之一代风气，自出版以来，一版再版，在历史上产生过很大的影响，可以说其影响和教育了几

  艾思奇教材教辅16.6万字
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  经典常谈

  《经典常谈》是中国经典古籍的浅明的白话文导言，全书包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等典籍的解读共十三篇，是语文课标、统编教材均推荐阅读的图书。本书是“中学生名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不

  朱自清教材教辅8.6万字
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  莫泊桑短篇小说选

  本书精选了莫泊桑最具代表性的，同时又是最适合青少年读者的短篇小说。莫泊桑是一位极其勤奋和富有天才的作家，他的创作生涯虽然只有短短的十年，但是硕果累累，其中以短篇小说的成就最为突出，使莫泊桑获得了“短篇小说之王”的美誉，与契诃夫和欧·亨利一样被公认为世界短篇小说的大师。莫泊桑最擅长的题材是他亲身参加过的普法战争、长达十年的小职员生涯和青少年时代在诺曼底故乡的生活，这三种环境为他的短篇小说提供了极为丰

  (法)莫泊桑教材教辅16.8万字
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  元明清散曲选

  散曲，是我国最后一种具有生命力的古典诗体，它曾经煊赫一时，取得了与诗、词鼎立的地位。本书是一部全面展示散曲风貌的选本，选录思想与艺术并重，题材、体裁、各种风格流派兼顾，还选录了少数与散曲极为相近的民间小典，显示了散曲绚烂多姿的面目。主编是一代曲学大师王季思（王起），除了详实的注释，每篇还有独到精妙的解读，无论对赏读者、初学者还是研究者，都不啻为良师益友。本书曾入选人民文学出版社多种丛书，充分体现了

  王起主编 洪柏昭 谢伯阳选注教材教辅20.5万字
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  可爱的中国

  本书由无产阶级革命家方志敏同志1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”。他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。本书具有很强的感染力，有助

  方志敏教材教辅11.9万字
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  保卫延安

  《保卫延安》是当代文学史上第一部正面描写解放战争的优秀长篇，出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战。作品围绕西北战场我军与千倍计的敌人浴血奋战，以青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程，描写了规模宏大的人民战争场面，深刻地揭示了这场战争之所以能够取得胜利的根本原因。规模宏大，激情饱满，语言简洁质朴，风格粗犷雄壮。2019年9月23日，《保卫延安

  杜鹏程教材教辅30.2万字
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  千家诗

  《千家诗》是明清两代最流行的蒙学读本之一，历来深受人们喜爱，长期流传不衰。本评注本以通行本为底本，同时广参众本加以校勘，力求字句准确。“注释”部分简明扼要，着重解决字词难点，有时也作些串讲，对于个别生僻字词，则标注拼音，极大地方便了广大读者阅读；“简评”部分或介绍文本背景，或分析思想内容，或点明艺术手法，灵动自然，有助于广大读者全面领会每首诗歌的意境。“附录”部分为“作者简介”，按时代先后排列，便

  (宋)谢枋得 (明)王相选编 谷一然评注教材教辅10万字