核心素养的语文探究

案例五：《三峡》

案例四：《回忆我的母亲》

案例三：《穿井得一人》

案例二：《济南的冬天》

案例一：《春》

第四部分 课堂精品案例的同课异构与点评

第六单元

第五单元

第四单元

第三单元

第二单元

第一单元

第三部分 八年级语文教学目标与内容的确定

第六单元

第五单元

第四单元

第三单元

第二单元

第一单元

第二部分 七年级语文教学目标与内容的确定

四、阅读教学目标和教学内容的确定

三、基于核心素养的语文教学愿景

二、语文核心素养的内涵

一、对几个概念的理解

第一部分 核心素养的理念与语文教学设计

序 言

版权信息

封面

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序 言

第一部分 核心素养的理念与语文教学设计

一、对几个概念的理解

二、语文核心素养的内涵

三、基于核心素养的语文教学愿景

四、阅读教学目标和教学内容的确定

第二部分 七年级语文教学目标与内容的确定

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

第五单元

第六单元

第三部分 八年级语文教学目标与内容的确定

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

第五单元

第六单元

第四部分 课堂精品案例的同课异构与点评

案例一：《春》

案例二：《济南的冬天》

案例三：《穿井得一人》

案例四：《回忆我的母亲》

案例五：《三峡》