学海堂与汉宋学之浙粤递嬗
更新时间：2021-01-06 17:14:45
完结共52章
倒序
封面
版权信息
作者简介
国家社科基金后期资助项目出版说明
绪论
第一章 学海堂与江浙学术入粤
第一节 文笔考与桐城义法
一 文笔不分
二 《文选》正统
三 古文与时文
第二节 学海堂与经解之学
一 科考与学风
二 精舍与经解
三 江浙学术入粤
第二章 入粤江浙学人与汉宋叙述
第一节 《汉学师承记》与汉学名义
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一 易学与汉学发端
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二 求古与求是
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三 确立惠栋汉学正统
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第二节 《汉学商兑》与汉宋之争
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一 发轫商兑
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二 撰述因缘
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三 首攻毛奇龄之旨趣
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第三章 东塾之学与浙粤学术递嬗
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第一节 陈澧小学理念之演进及旨趣
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一 学海堂与小学入门
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二 声韵贯穿训诂
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三 小学与初学
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四 小学与以浅持博
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第二节 《科场议》与经解、经学之辨
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一 论学与议政
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二 割裂经义与学风
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三 经学与心术
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第三节 “四科说”与陈澧构筑新经学之抱负
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一 四科论与兼存汉宋
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二 以文学总会四科
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三 惠、戴与假汉学
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四 郑玄与真汉学
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五 文在兹、道在兹
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第四章 东塾之学的确立、反响与意义
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第一节 东塾之学的两歧反应及不同立意
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一 江浙门径与经史小学
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二 大帅与大儒
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三 兼采汉宋与摭拾相似
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第二节 汉宋兼采的浙粤取径与宗尚
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一 与吾江浙学者之言尤多不合
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二 治经不如治史之尤要
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三 尽观其深与徒据一二端之近似
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征引文献
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人名索引
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后记
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内容简介
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