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版权信息
内容简介
前言
第一章 磨刀不误砍柴工——读书的“3W1H”
Why:为什么要阅读
What:读什么书
Where:阅读的场所
How:如何阅读一本书
第二章 深处种菱浅种稻——阅读的层次
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艾德勒:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读
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邹韬奋与分层次阅读
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王国维《人间词话》中的三重境界
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阅读层次与读书四问
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“主食”类图书与主题阅读
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“美食”类图书与分析阅读
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第三章 一目十行,过目不忘——速读法
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我们是否误解了速读
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基本要求:视读不声读
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阅读时,手和身体做什么
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拓宽视野的练习
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跳跃视线,摆脱逐字阅读的弊端
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视野垂直扩展:尝试一目数行
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快速翻页阅读
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永远不要回读
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提高专注度的方法
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警惕阅读的负面情绪
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快速理解更重要
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速读提问技巧
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阅读“思维导图”
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快速记忆的条件反射
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第四章 “四到”“五用”,提要钩玄——精读法
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古人的精读方法
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记得怎样写读书笔记吗
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精读的基本要求:识文解义
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反复阅读的方法
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精读一本书,像织一张网
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用自己的话把内容讲出来
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也有“形式”重于“内容”时
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如何评论一本书
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无疑不读书,读书必有疑
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如果让我写这本书
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第五章 八面受敌,一意求之——主题阅读法
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苏轼的“八面受敌”读书法
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做好主题阅读的准备
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始终把主题排在第一位
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检视出需要的内容
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创设主题阅读的语言体系
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建立自己的主旨
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界定论点的主次
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论点的分析讨论
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完成“研究性”阅读
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第六章 知己知彼,举一反三——写与读
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写与读的关系
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怎样写一个故事
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阅读论说性作品的方法
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阅读说明性文字的方法
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阅读抒情类作品的方法
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一本书的布局谋篇
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网络、写作和阅读
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跳出书本外,学以致用
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第七章 纸上得来终觉浅——阅读的效用
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阅读不是目的,只是工具
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为知:绝知此事要躬行
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为己:书籍是全世界的营养品
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为人:分享与影响
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延续:创新与传承
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浅析“杠杆阅读术”
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浅析“RIA拆书阅读法”
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怎样阅读实用型书
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第八章 众里寻他千百度——“鱼”与“渔”
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“鱼”不如“渔” “藏”不如“读”
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眼见大厦倾,又见高楼起
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书非借不能读也
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整理自己的书架
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书山寻路,结伴同行
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三条阅读之路
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后记
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书卷多情似故人
更新时间:2019-01-04 21:23:53